三年级神奇的水选编.pptx

三年级科学 ;;会 爬 的 水;水是不是能沿着所有的物品移动呢？ ;活动一：研究水能沿着哪些物体往上爬？;实验要求： 1.依次把毛巾、纸巾、铁棒、报纸、塑料支持底部垂直放入水中十秒钟，观察水是否向上“爬”，并做好记录。 2.明确分工，操作员、记录员、观察员各自做好本职工作，注意安全与卫生。;活动一：研究水能沿着哪些物体往上爬？;1.下面这些物体能让水上升; 探索能让水往上爬的物品的共同特征;;生活中的毛细现象;例如，建筑房屋的时候，在砸实的地基中毛 细管又多又细，它们会把土壤中的水分引上 来，使得室内潮湿。建房时在地基上面铺油毡， 就是为了防止因毛细现象而造成房屋潮湿。;活动二：做一枚硬币上能容纳多少滴水的实验。;实验注意：;我的猜测：一枚硬币上能容纳 滴水。;;生活中水的表面张力现象;神奇的水;1、水沿着物体的空隙向上爬或向四周散开的现象，叫（ ）。 2、像水这样的液体，具有使表面尽量缩小形成弧形的力，这种力叫做水的（ ）。 3、工人师傅在楼房的外墙壁上粘贴泡沫，是防止墙体发生（ ）现象 ;拓展延伸;总结：;同学们再见！