上《学会说点儿道理》选编.ppt

学会说点儿道理; ;1.什么叫道理？ ;道理： 要善于听取别人正确的意见。;事情2： 有两个空布袋，想能够站起来，便一同去请教上帝。 上帝说，要想站起来，一种是，肚里有货；另一种是，让别人看上你，一手把你提起来。 于是，一个空布袋选择了第一种方法，高高兴兴地往布袋里装东西，等袋里的东西装满时，袋子稳稳当当地站了起来。 另一只空布袋想，往袋里装东西，多辛苦啊，还不如等人把自己提起来。于是，它舒舒服服地躺了下来，等有人看上它。它等啊等啊，终于有一个人在它的身边停了下来，用手把空布袋提起来。空布袋兴奋极了，心想，我终于可以轻轻松松地站起来了。 那人见布袋里什么东西也没有，便随手把它扔了。 空布袋沮丧着脸，耷拉着脑袋，又去见上帝，问自己为什么最终还是站不起来。 上帝回答说：要想真正站起来，还得自己肚里有货。 ;道??：人要学会自立自强;事情3： 一日，师父问弟子：“下大雨和下毛毛雨，哪种天气容易打湿人们的衣服？” “当然是下大雨。”弟子回答说。“但生活中，最容易打湿人们衣服的，往往是毛毛雨，而不是大雨。”师父说。 “大雨雨量大，毛毛雨雨量小，容易打湿衣服的怎么会是毛毛雨呢？”弟子感到不解。 “因为天一下大雨，人们很快就会警觉，带了伞的便会撑开伞来挡雨，没带伞的便会跑到房檐下避雨。但如果下毛毛雨，人们难以感觉，或是感觉到了，也无所谓，认为这点小雨不足以打湿衣服，于是仍我行我素地在雨中行走，不知不觉间，便淋湿了整个衣服。”师父说，　　 弟子终于明白了，毛毛雨之所以容易打湿人们的衣服，是因为人们放松了对毛毛雨的警惕。 ;道理：小的毛病不注意往往会酿成大祸。;2、如何提炼道理？;提炼道理; 腊梅在寒冬时节盛开，它克服了其他花所畏惧的、能承受的凛冽寒风。我们应该向梅花学习，克服重重困难盛开在“寒冬”之中。 ;3、“文中怎样说点儿道理”探究; 作者在这里运用了先议后叙的写法， 增强了文章的感染力。;二、夹叙夹议;《狼》 “狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。” 《蜡烛》 “这一点火焰是不会熄灭的。它将永远燃着，正像一个母亲的眼泪，正像一个儿子的英勇，那样永垂不朽。 ”;最后一句。形式：先叙后议。作用：点明了枕头中所蕴涵的亲情。;三、卒章显志;四、托物言志;例文欣赏;闪 亮 的 一 刻; “啪”， 比赛开始了!在一片杂乱的加油声中，129班的第一位女生率先冲到了最前面，这是一个好的开始。但是就在她交棒的时候，糟糕的事情出现了。接棒的同学不留神，没把接力棒接住，接力棒滚的远远的，同学们异口同声的“哇！”了起来。尤其是129班的拉拉队，“唉”，哀叹之声让人揪心。看来，129班的失败不可避免了。 可是，不对，你看！129班第二棒的选手没有受到突如其来的状况影响，而是麻利地捡起了接力棒就跑，虽然落后了半个跑道，但她仍在拼命地跑。我好像受到了她的鼓励，着急得不得了，赶紧扯了喉咙帮他们喊“加油” 、“加油”。 129班第三棒的选手身材高大，腿特别的长。就快接棒了，为了快跑她急忙把校服裤拉起来小许。只见她拿了接力棒屏住呼吸就埋头急追，她的头发完全被风吹起来，身穿黑色校服的她犹如驰骋的黑马一般，在跑道上奔驰着！啊，意想不到的事情出现了，近了，近了，追上了，追上了，这位女孩竟把刚刚失误产生的差距追了回来。场外的同学爆发了她们最热烈的掌声，摄影的老师及时的捕住了这闪亮的一刻。 ;最后一棒，也许是信心更足了，129班是要风得风，要雨得雨！她们甚至反超对手十几米的距离，当那个最后的胜利者跑向终点的时候，同学们不禁为之拍掌，为之欢呼，甚至为之大声的尖叫。 比赛结束了，129班的选手们把接力棒高高的甩向天空，阳光斜照在那浸满汗水的接力棒上，在蔚蓝的天空的映衬下，熠熠生辉。他们全班都兴奋地聚集在一起，她们欢呼，她们雀跃，她们拼搏后幸福的笑容，点亮了全场的眼神，她们拼搏后欢呼的那一刻，是最令人难以忘怀的一刻！ ;我从未见过这样精彩的比赛，遭遇了掉棒的打击，遭遇了落后的影响，它们竟然还能扭转劣势，反败为胜。这需要何等的勇气，需要何等的坚强啊，这是一个多么强大的集体啊。在一个集体里，只有每一个人都这样积极向上，每一个人都这样竭尽所能，大家齐心协力，才能共创辉煌，才能让自己的集体在群星中格外璀璨，一枝独秀。 这是一个似奇迹却又不是奇迹的闪亮的一刻。这个闪亮的一刻将会使我牢记一生，感动一生。因为它让我知道：有实力的人，会冷静地把逆境化为动力的源泉。其以逆化顺，不会在意落后多少，而是从现在起抓住机会，努力拼搏。 爱拼才会赢！这闪亮的一刻，实在令我佩服！ 仰起头，看天高云淡，秋阳格外灿烂，我加快了脚步向教室走去。 ;那些卑微的母亲;③每一次去逛超市，都会看到那个做保洁的女人。有五十多岁了吧，头发灰白，晒得黑红的脸膛上布满细密的