上大学到底有什么用刚刚选编.pptx

上大学到底有什么用？？？;;;;;一位父亲对孩子说的话：;那我们为什么要上大学？？; 一、同学;二、你自己——人，贵有自知之明;三、修养;四、独立思考能力;五、知识;六、学历、文凭;七、人际交往能力;八、见识;九、美好的回忆;复习一下，上大学你到底获得了什么？;大学有这么多的好处，你想一想，哪个才是最吸引你的呢？？？？;既然大学这么好，谁都想上大学，那到底怎么才能上大学呢？;今年的高考形势;;;;;;; 我们都有一些自己并不晓得的能力，能做到连自己做梦都想不到会做的事。在面对需要时，我们就会奋起而应付环境，并且做到似乎不可能的事。 ——卡耐基;做最好的自己之深挖潜力 摆脱依赖 主动成长;场景三 ：只见她皱紧了眉头，急促地拍打着衣服，如见瘟神般地将身子闪开，一边说着： “真倒霉”一边将头???向窗外。;1.材料一：还记得心理课上大力神指的游戏吗？六个人，每人只用一根手指便合力抬起了一个一百多斤重的人。原来我们小小的一根手指竟然有如此巨大的能量！ 材料二：大脑控制和管理着人的身体运动和精神世界。然而我们人类对自己大脑的利用率却极其地低，普通人对大脑的利用率只不过2%~5%左右，就连世界上最伟大的科学家爱因斯坦对大脑的利用也不过10%左右。对于人类来说，大脑就像一个神秘而智慧的巨人。它那无穷的潜力正等着人类去发掘和利用。;我们的大脑到底有多厉害？;马克思能阅读欧洲一切国家的语言. 恩格斯能说20种语言. 爱迪生做出2000项发明. 茅盾能熟背整本《红楼梦》。 南京一名哑女周婷婷能背圆周率小数点1000多位;2. 材料一：一位已被医生确定为残疾的美国人。名叫斯蒂文，靠轮椅代步已二十年。他整天坐轮椅觉得此生已经完了，有时就借酒消愁，有一天，他从酒馆出来，照常坐轮椅回家，却碰到三个劫匪，动手抢他的钱，他拼命呐喊拼命反抗，却触怒了劫匪，他们竟然放火烧他的轮椅，轮椅突然着火，斯蒂文竟然忘记自己的双腿不能行走，他拼命逃走，求生欲望竟然使他一口气跑了一条街。事后，斯蒂文说：“如果当时我不逃走，就必然被烧死。我忘了一切，一跃而起，拼命逃走，以致停下脚步，才发现自己会走动。”斯蒂文现在已在纽约找到一份工作，他已身体健康，与正常人一样行走。 材料二：2014年马年春晚，在现场数千观众和电视机前数亿观众见证下，小彩旗持续旋转4个多小时，成为央视马年春晚的热议话题，被网友戏称为春晚小陀螺。而四小时的旋转背后，却是小彩旗十几年如一日的刻苦练功与坚持不懈。 思考：潜能表现在哪些方面？怎样挖掘我们的潜力呢？; 人的潜能是多方面的，一般包括哪些内容？ ;;;;; ; ; ;小组讨论探究：;掏宝大行动：足智多谋挖潜能，看看谁是“诸葛亮”！; 一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好，我身体很健康，工作很顺利，我很走运。”几乎每天都放给自己听，以激励、鼓舞自己。;; ;有这样一则小故事。有两个人到大都市闯天下。其中一个人听到一瓶矿泉水都要2元时认为在城市无法生存。相反，另外一个人则想： 后来，他成为一个水泥大王。 我们看待自己也是这样，用光明思维法，就会发现自己内在的潜能。;根据自己实际，描述自己 “未来形象”，并制定一个切实可行的发掘潜能的计划： 我的“未来形象”——————（重点大学学生，医生，教师，歌星……） 我打算先开发自己————方面的潜能，我准备……;如何挖掘自身潜能;