上课用《能干的钟点工》课件1选编.ppt

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上课用《能干的钟点工》课件1选编

能干的钟点工;;;;;;;;;;我们看了机器人,什么叫机器人呢?;什么叫钟点工呢?;;“能干的钟点工”是谁,他为汤姆做了哪些家务活? ; “丁零,丁零。”门铃突然响了起来。汤姆连忙跑过去开门。 “啊!”汤姆情不自禁地叫起来。“妈妈,快来看哪!咱们家来了个机器人。” “它是钟点工,来帮咱们干家务活的。”妈妈说。;; “你好,我能进屋吗?”机器人突然说起话来。汤姆吓了一跳,连忙点点头。机器人走进屋子,开始打扫房间。 汤姆悄悄地观察机器人的举动。 它正在擦窗户。 ; 只见它稳稳当当地站在窗台上,手指灵活自如,胳膊还能弯曲,很快就把窗户擦干净了。汤姆都看呆了。 机器人擦完窗户,又把每个房间都收拾得井然有序,还用装在脚底下的吸尘器把地毯打扫得一尘不染。接着,又用神奇的手臂疏通了下水道。临走前???它还当了一回割草工,把汤姆家门前的草坪修剪得平平整整。汤姆真是佩服极了。;;小组讨论;你知道有哪些机器人,它们能干些什么?说给同学听。 ;钟 铃 禁 超 笨 擦 胳 膊 拾 序 毯 染 臂 临 貌 疏 ;钟点功 门铃 情不自禁 不超 笨拙 擦干 胳 膊 收拾 顺序 地毯 一尘不染 手臂 临走 礼貌 疏通 ;块;井然有序:整整齐齐的样子。有条理,有次 序,整齐不乱。;突然 果然; 你想设计什么样的机器人呢?把它写下 来吧。还可以配上插图呦!

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