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不同年龄阶段的心2选编
不同年龄阶段的心理咨询 ; 不同年龄阶段的心理咨询;第一单元 幼儿 .儿童期心理咨询; 1.2幼儿 .儿童期心理特点; 常见少年儿童行为问题;儿童的行为特征;儿童行为问题的流行病学特征;判断行为正常与否的原则;儿童行为异常的分类;儿童行为异常的诊断方法;常见的儿童行为问题;1.儿童多动症(MBD \ ADD);2.独生子女综合症;3.少年儿童的性行为问题;4.儿童的品行问题及违法行为;5.不良习惯;6、遗尿症;7、口吃;小学低年级心理咨询重点
促进适应学校环境
培养学习兴趣
保护自信心
维护自尊心
小学高年级心理咨询重点
矫正不良行为、培养良好行为
帮助建立自信
协助处理学习问题 ;正确的心理辅导观;w.Janmes的自尊水平公式;常见的应对自卑的模式;帮助儿童建立自尊的策略;1.4 幼儿 .儿童期心理咨询工作实施;教育与辅导???关系;二. 少年期心理咨询;少年期身心发展的特点;少年期心理咨询内容 ;满足自我发展的多方面需求
尊重他们的年龄特点
注重引导
培养同伴互助精神
提高社会适应能力; 中学心理咨询工作的形势;中学心理咨询的工作特点;观察问题 行为的不同视角;第二单元 青年时期心理咨询;青年时期心理特点; 零碎问题背后,原来他们往往是困惑与一些千古以来哲人思想家尝试为人类寻求答案的大问题。其中包括了:
我是谁?
我是否有价值?
我为什么活着?
我努力奋斗为的是什么?
生命的意义是什么?
人生有什么目的?;①锁闭性所导致的孤独感与强烈交往需要的矛盾
②独立性与依赖性的矛盾
③强烈求知欲与识别力低的矛盾
④情绪与理智之间的矛盾
⑤愿望、幻想与当前现实的矛盾
⑥强烈的性意识与正确处理异性关系之间的矛盾 ;青年时期心理咨询的内容;心理健康教育与心理咨询的主要任务;3.3 高校心理咨询工作的实施;几种助人活动的关系;改善心理与行为的方法;第三单元 中年人的心理咨询;第四单元 老年人的心理咨询;老年人的心理特征 ;老人心理咨询的注意事项;老年人心理咨询几个要领
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