不懂就问ppt选编.ppt

不 懂 就 问; 孙中山出生在广东香山翠亨村（今广东中山），是中国政治家、医师、革命家、中华民族主义者。其流亡日本时，曾有一个广为人知的化名“中山樵”，之后转化成为后世常用的“孙中山”惯称。曾任中国国民党总理、第一任中华民国临时大总统等职，亦为三民主义思想的创建者。1892年7月23日，孙中山以第一名的优异成绩毕业于香港西医书院。1925年3月12日因肝癌在北京逝世，陵墓位于南京紫金山中山陵。1940年，国民政府通令全国，尊称其为“中华民国国父”。 ;不懂就问; 孙中山小的时候在私塾读书．那时候上课，只是先生念，学生 跟着读，然后把读的段落背诵下来．至于书里的意思，先生从来不 讲解。 一天，孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的 上又圈了一段，他读了几遍，很快又背下来了。但是，书里说的是 什么意思，他一点也不懂???孙中山想，这样糊里糊涂地背，有什么用 呢？于是，他壮着胆子站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书 是什么意思？您能讲讲吗？”　 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时 鸭雀无声。　　先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了？”　　“会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不错地背了出来。　　先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“书中的道理，你们 长大了自然会知道的。不过，学问，学问，不懂就问。现在你们既然 想听，我就讲讲吧。”　　先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的 事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。 ;孙中山 私塾 照例 讲解;孙 私 段 解 例 糊 涂 晃 吓 呆 顿 雀 惯 意 思 教 室 尺 理 养 良;吓;;多音字; 默读第一自然段： 想一想私塾里的先生是怎样教书的？ 找出文中相关语句。; ; “私塾”是我国旧时一种私人举办的初级学校。规模一般很小，多用《三字经》《百家姓》《千字文》及“四书”、“五经”等为课本。一般只有一个教师，对学生进行个别教学，无一定的学习年限。 ;用自己喜欢的方式读2—6自然段，然后思考以下问题: 1.孙中山为什么向先生提问？用“——”画出来。 2.孙中山是怎样向先生提问的？用“～～～”画出来。 3.听了孙中山的发言同学有什么样的反应？把描写同学反应的词语用“ ”圈出来 。 4.先生又有什么反应？把描写先生反应的词语用“ ”圈出来 。 ; 一天，孙中山照例流利地背出了前一天学的功课。先生在他的书上又圈了一段, 他读了几遍, 很快又背下来了。但是, 书里说的是什么意思, 他一点也不懂。孙中山想 ,这样糊里糊涂地背, 有什么用呢？于是，他壮着胆子站起来, 问: “先生, 您刚才让我背的这段书是什么意思？您能讲讲吗？”; 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，教室里顿时鸦雀无声。; 先生拿着戒尺，走到孙中山跟前，厉声问道：“你会背了？”　　“会背了。”孙中山说着, 就把那段书一字不错地背了出来。　　先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下 ,说：“书中的道理，你们长大了自然会知道的。不过，学问 , 学问 , 不懂就问。现在你们既然想听，我就讲讲吧。”; “戒尺”是旧时私塾里的老师对学生施行体罚所用的板尺。这就是戒尺，一般由竹片制作，主要是打手心。如果有犯错误的或不听话的学生，先生就会用戒尺施以惩戒。; 先生讲得很仔细，大家听得很认真。从此，孙中山一有不懂的事情，就主动地问，养成了良好的学习习惯。;糊里糊涂 一个字都没有错 壮着胆子 一点儿声音都没有 摇头晃脑 大着胆子 鸦雀无声 没弄明白 一字不错 头摇来摇去 ;一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ） 一（ ）不（ ）; “鸦雀无声” 这是带有动物名称的成语，就 是用动物的特性来说明成语的意思。;一马当先 如鱼得水 狐假虎威 马到成功 守株待兔 虎背熊腰 ; 读了这篇课文，我知道了_________________________________。;学问，学问，不懂就问。; 不懂就问是学习的良好