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1、看拼音,写词讲义

1、看拼音,写词语;2、在括号里填上恰当的汉字,组成词语。;默读课文,根据课文内容填空,然后把所填的内容连起来回答问题。 ;二、合作探究 ; 我被老人是一般的语言打动了。我羞愧起来。同时有了几分兴奋。嘿,毕竟有人夸我了,尽管她是一个聋子。我拉了起来。以后,每天清晨,我都到小树林去练琴,面对我唯一的听众,一位耳聋的老人。她一直很平静地望着我。我停下来时,她总不忘说上一句:“真不错。我的心已经感受到了。谢谢你,小伙子。”我心里洋溢着一种从未有过的感觉。 ;1.这段话选自《 》一文。 2.这段话中,“我”的心理活动发生了哪些变化? 羞愧中带着几分兴奋→有一种幸福的感觉 3.“从未有过的感觉”指什么?;三、达标训练 ;2、读写结合,大胆表达;课后题1;1.文中妹妹道出了老人的这是身份,由此可知老人不是耳朵聋了。???于对年轻人的爱护,老人谎称自己是聋子。 2.因为在老人热情的鼓励下,“我”的琴技在不断的提高,她发自内心为我的进步而高兴。她用心感受琴声, “我”和她在音乐上相互交流,所以在“我”的眼里,老人也不再是一个聋子。 3.从她的眼神里“我”读出了老人对我的关切和鼓励,读出了老人为“我”琴技的点滴进步而高兴,读出了老人对“我”提出的更高的要求。因此“我”觉得她的眼睛像深深的潭水。

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