2012届高中考试物理电磁感应总复习演示课件3.pptVIP

;考纲展示;;;;;一、磁通量 1．定义：我们把磁场中穿过磁场某一面积S的磁感线条数定义为穿过该面积的磁通量，即Φ＝BS(B⊥S)． 2．单位：________，符号________．;二、电磁感应产生的条件 1．产生感应电流的条件：穿过闭合电路的________． 2．引起磁通量变化的常见情况 (1)闭合电路的部分导线做________运动，导致Φ变． (2)线圈在磁场中________，导致Φ变． (3)磁感应强度B________，导致Φ变． 3．产生感应电动势的条件：无论回路是否闭合，只要穿过线圈平面的________发生变化，线路中就有感应电动势． 4．电磁感应现象的实质是产生感应电动势，如果回路闭合则有________，如果回路不闭合，则只有________而无________．; 三、感应电动势 1．感应电动势：在________中产生的电动势．产生感应电动势的那部分导体就相当于________．导体的电阻相当于________． 2．感应电流与感应电动势的关系：??守闭合电路欧姆定律，即I＝________.;四、楞次定律 1．内容：感应电流的磁场总是要________引起________的磁通量的________． 2．应用楞次定律判定感应电流方向的步骤： (1)明确穿过闭合电路的原磁场________； (2)明确穿过闭合电路的磁通量是________； (3)根据楞次定律确定感应电流的________方向； (4)利用安培定则判定________的方向．;五、右手定则 1．内容：伸开右手，让大拇指跟其余四指________，并且都跟手掌在同一________，让磁感线垂直穿入掌心，大拇指指向________的方向，其余四指所指的方向就是________的方向． 2．适用范围：适用于闭合电路部分导体________产生感应电流的情况． 思考：左手定则和右手定则在应用上有什么区别？;答案： 一、2.韦伯　Wb　3.单位面积 二、1.磁通量变化　2.切割磁感线　转动　变化　3.磁通量　4.感应电流　感应电动势　感应电流 四、1.阻碍　感应电流　变化　2.方向　增加还是减小　磁场　感应电流 五、1.垂直　平面内　导体运动　感应电流　2.切割磁感线; 思考：因为通电而使导体受力用左手定则，因为运动而产生感应电流用右手定则． ;; 1．磁通量的计算 (1)公式Φ＝BS 此式的适用条件是：①匀强磁场；②磁感线与平面垂直，如图所示．; (2)在匀强磁场B中，若磁感线与平面不垂直，公式Φ＝BS中的S应为平面在垂直于磁感线方向上的投影面积．设平面与磁感线的夹角是θ，磁通量Φ＝B·Ssin θ，Ssin θ即为面积S在垂直于磁感线方向的投影，称之为“有效面积”．;2．磁通量变化ΔΦ＝Φ2－Φ1有多种形式，主要有： (1)S、θ不变，B改变，这时ΔΦ＝ΔBSsin θ (2)B、θ不变，S改变，这时ΔΦ＝ΔSBsin θ (3)B、S不变，θ改变，这时ΔΦ＝BS(sin θ2－sin θ1) (4)当B、S、θ中有两个或三个一起变化时，就要分别计算Φ1、Φ2，再求Φ2－Φ1.; 1．对楞次定律的理解; 2.楞次定律的使用步骤;3．楞次定律的推广 对楞次定律中“阻碍”的含义可以推广为感应电流的效果总是阻碍产生感应电流的原因： (1)阻碍原磁通量的变化——“增反减同”； (2)阻碍相对运动——“来拒去留”； 例如，如图所示，若条形磁铁向闭合导线圈“前进”，则闭合导线圈“退却”；若条形磁铁远离闭合导线圈“逃跑”，则闭合导线圈“追赶”．;(3)使线圈面积有扩大或缩小的趋势——“增缩减扩”； 例如，如图所示，当导线B中的电流减小时，穿过闭合金属圆环A的磁通量减小，这时A环有扩张的趋势． (4)阻碍原电流的变化(自感现象)——“增反减同”．; 1．应用现象;2.应用区别 关键是抓住因果关系： (1)因电而生磁(I→B)→安培定则； (2)因动而生电(v、B→I)→右手定则； (3)因电而受力(I、B→F安)→左手定则． 说明：判断感应电流方向的右手定则是楞次定律的特例，在导体切割磁感线运动的情况下，用右手定则比用楞次定律更方便．;; 如图所示，a、b、c三个闭合线圈，放在同一平面内，当a线圈中有电流I通过时，它们的磁通量分别为Φa、Φb、Φc，下列说法中正确的是(　　);A．ΦaΦbΦc　　　B．ΦaΦbΦc C．ΦaΦcΦb D．ΦaΦcΦb 思路点拨：本题考查对磁通量的认识与理解，解题应注意通电螺旋管或环形电流内外都有磁感线且分布情况和方向均不相同． 解析：因为磁感线是闭合曲线，故a线圈的环形电流产生的磁场在a内部垂直纸面向里，a线圈外部垂直纸面向外，而磁通量是合磁通，故b有“抵消”，c“抵消”最多，故a线圈磁通量最大