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初三化学第一课时教案 第一单元：走进化学世界 一：物变和化变 1定义：没有新物质生成的变化叫做物理变化。 有新物质生成的变化叫做化学变化 2特征：物理变化没有新物质生成，物质形态发生改变，物质状态的改变，位置的移动。 化学变化有新物质生成，长表现为颜色的变化，气体的生成，沉淀的生成等。 3联系：发生物理变化不一定发生化学变化。但发生化学变化一定会发生物理变化。 【例题1】下列变化有新物质生成的是（ A ） A 镁条燃烧 B火柴梗被折断 C干冰升华 D玻璃破碎 【例题2】下列变化中前者属于物理变化。后者属于化学变化的是（C ） A蜡烛融化 矿石粉碎 B食物腐烂 光合作用 C酒精挥发 镁条燃烧 D汽油燃烧 风力发电 二：物理性质和化学性质 1概念：物质不需要发生化学变化就能表现出来的性质叫做物理性质 物质在化学变化中表现出来的性质叫化学性质 2示例：常见的物理性质：颜色 状态 气味 温度 硬度，导电热性，沸点，溶解性等。、 常见的化学性质：酸性 碱性 稳定性 活泼性 氧化性等。 【例题3】在日常生活中。下列物质用途由化学性质决定的是（B ） A用活性炭吸附异味 B氮气作为保护气 C用金属做电线 D干冰用于人工降雨 【例题4】下列用途利用其化学性质的是（ C ） A金刚石做成饰品 B生铁制成铁锅 C洗涤剂除去油污 D铜丝做成导线 三：化学实验的基本操作 1:常见的实验仪器 存放仪器：①广口瓶：存放固体 ②细口瓶：存放液体 ③集气瓶：存放气体 取用仪器：①镊子：取用块状，条状，颗粒较大的固体②胶头滴管：取用少量液体 反应容器：①试管②蒸发皿③燃烧匙④坩埚 以上可以直接加热 ⑤烧杯⑥烧瓶 以上不可以直接加热需要垫上石棉网 计量容器：①天枰 ②量筒 分离仪器：漏斗 2药品的取用 ①固体药品的取用：存放在广口瓶中，用药匙取用。块状的可用镊子。用过的药匙和镊子需要立刻用干净的纸擦拭干净 ②液体药品的取用：液体药品一般存放在细口瓶中。 注意事项：瓶塞倒放 瓶口紧挨试管缓慢导入以免溅出 细口瓶标签朝向手心 立即塞进瓶塞放回原处。 取用液体也可以用胶头滴管 注意事项：胶头滴管不可平放 不要把胶头滴管放在实验台或其他地方 用后立即清洗 3物质的加热 ①酒精灯的使用方法：注意事项：禁止向燃着的酒精灯内加酒精。禁止用酒精灯点燃另外一个。用完后用灯帽盖灭。若酒精灯碰倒立即用湿抹布扑盖。 ②火焰组成：外焰 中焰 内焰 【例题5】根据化学实验要求，你认为小东同学进行的下列实验操作中正确的是（ ） A称量时，砝码放在天平左盘 B为节约药品把用剩的药品放回试剂瓶 C酒精灯的火焰用灯帽扑灭 D把鼻孔凑到集气瓶口闻气温 【例题6】某同学用托盘天平称量10.6克的药品时，称量完后发现将药品放到了天平 的右盘中，该同学实际称量的药品质量为（　　） Ａ ９.4克　 B 9.6克 C11.2克 D10.6克 【例题7 8 9 10 11】在树上和图片有关。 第二单元 一：空气的组成 1：氮气78% 氧气21% 稀有气体0.94% 二氧化碳0.03% 其他气体杂质0.03% 2:：空气污染物：①排放到空气中的有害物质大概可以分为粉尘和气体两大类。 ②气体污染物通常主要是一氧化碳 二氧化氮 二氧化硫等。 ③这些有害物质主要来自化石燃料的燃烧，工厂废气排放和汽车尾气。 ④二氧化硫的会形成酸雨。 ⑤防治措施：植树造林 种花种草 使用清洁能源 工厂废弃处理后排放 二：氧气 1物理性质：密度比空气密度略大；不易溶于水；氧气在—183摄氏度时变为淡蓝色液体一般储存在钢瓶中。 2化学性质：①氧气可以助燃，具有氧化性 ②和硫单质在点燃的状态下发生反应（实验） ③和金属铁的反应生成四氧化三铁（实验） 3化合反应：由两种或两种以上的物质发生反应生成另一种物质的反应叫做化合反应。 4缓慢氧化