济南市2010年中考语文试题和答案.doc

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济南启帆教育 2010年山东省济南市中考语文试题 (考试时间l20分钟,满分l20分) 一、积累与运用(1 5分) 1.按要求默写。(共6分.每小题1分) (1)曲径通幽处, 。(常建《题破山寺后禅院》) (2) ,波撼岳阳城。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3)鸡声茅店川, 。(温庭筠《商山早行》) (4) ,下树万树梨花开。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (5)但愿人长久, 。(苏轼《水调歌头(明月几时有)》) (6)苟全性命于乱世, 。(诸葛亮《出师表》) 2.阅读下面这段文字,按要求作答。(共4分,每小题2分) 2009年12月7日,联合国气候变化大会在丹麦首都哥本哈根召开。“全球变暖”这一不争的事实,让这里成为全世界的焦点,一时间,“低碳生活”的理念备受关注。“低碳生活”倡导降低生活能??,从而达到减少二氧化碳排放。对普通居民来说,平时注意节电、节水、垃圾回收以及绿色出行,就是积极实践“低碳生活”。 A.画线的句子有语病,请选用恰当的修改符号直接在原句上修改。 B.根据文段,拟写一则公益广告语。倡导低碳生活。(20字以内) 20 3.名著阅凄。(5分) “我只求内心的安宁,先生,而不被应接不暇的恩惠压得透不过气来。你还记得你是怎么说塞莉纳·瓦伦的吗?——说起你送给她的钻石和毛料?我不会做你英国的塞莉纳·瓦伦。 我会继续当阿黛勒的家庭教师,挣得我的食宿,以及三十英镑的年薪,我会用这笔钱购置自己的衣装,你什么都不必给我,除了……” “噢,除了什么呀?” “你的尊重。而我也报之以我的尊重,这样这笔债就两清了。” A.上面的选段是 与 之间一次对话的节选。(2分) B.结合选段内容,简要分析女主人公的性格特征。(3分) 二、古诗文阅读(17分) 阅读下面的古诗文,分别回答问题。 (一)闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 4.春天的景物很多,诗人为什么单单选取“杨花”“子规”来写?说说你的理解。(3分) 答: 5.在这首诗中,诗人将怎样的愁绪寄予明月?(2分) 答: (二) 【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。 (陶弘景《答谢中书书》) 【乙】仆①去月谢病②,还觅薜萝③。梅溪④之西,有石门山者。森壁争霞,孤峰限日,幽岫⑤含云,深溪蓄翠。蝉吟鹤唳,水响猿啼,英英⑥相杂,绵绵成韵。即素重幽居,遂葺宇⑦其上。幸富菊花,编饶竹实,山谷所资,于斯已办。仁智所乐⑧,岂徒⑨语哉? (吴均《与顾章书》) 【注】 ①仆:自己的谦称。②谢病:托病辞官。③薜(bì)萝:这里指隐土。④梅溪:山名,在吴均的故乡故彰。⑤岫(xiù):山洞。⑥英英:象声词。这里用来形容虫鸟动物的鸣声。⑦葺宇:修建茅屋。⑧仁智所乐:《论语·雍也》“知者乐水,仁者乐山。”⑨徒:只,仅仅。 6.解释下面句中加点的字。(2分) (1)晓雾将歇( ) (2)蝉吟鹤唳( ) 7.下面各项句中加点字意义相同的一项是( )(2分) A.①山谷所资,于斯已办 ②使人之所恶莫甚于死者 B.①未复有能与其奇者 ②复前行,欲穷其林 C.①山川之美,古来共谈 ②予独爱莲之出淤泥而不染 D.①自康乐以来 ②扶苏以数谏故 8.用现代汉语翻译下面的句子。(2分) 夕日欲颓,沉鳞竞跃。 译文:

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