南大网院 人员素质测评第二次作业2016.doc

 HYPERLINK /learner/Homework_New/index.asp?courseid=06235A 课程作业 作业名称人员素质测评第二次作业作业总分100起止时间2016-11-2至2016-11-27 23:59:00通过分数60标准题总分100题号:1??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在面试中，来自共同的地方、上过同一所学校、有类似的工作经历等，都会让面试官对被面试者形成更好的印象，即使这些方面并没有反映出被面试者有比其他面试者更加突出的工作素质。这种误区是（） A、首因效应 B、轻率效应 C、晕论效应 D、偏见 标准答案：d 说明： 题号:2??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在人员素质测评中，被测评者根据在测评开始对被测评者行程的第一印象进行轻易判断，甚至进行定性地下结论，并在后来???测评过程中不自觉地寻找支持自己，这指的是（） A、情绪效应 B、光环效应 C、首因效应 D、测评思维习惯 标准答案：c 说明： 题号:3??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 无领导小组讨论中，要考察被测验者是都能透过现象看本质，分析问题是否切中要害、思路清晰、逻辑明确，是否能够形成自己独到的观点和见解。这是考察被测验者的（） A、组织协调能力 B、语言表达能力 C、情绪稳定性 D、综合分析能力 标准答案：d 说明： 题号:4??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在角色扮演中，被测评者如何应对意外和特殊事件，反应如何，能否稳定情绪，沉着应对，能否在面对突发事件时，迅速有效的处理问题，这考察的是被测者的（） A、理解能力 B、创新思维能力 C、应变能力 D、管理和组织能力 标准答案：c 说明： 题号:5??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 无领导小组讨论除了可以考察测评对象的组织协调能力、领导能力等方面的特点之外，还可以考察测评对象的自信进取心、责任感等方面，这属于（ ） A、潜在能力 B、个性方面 C、人际关系方面 D、辩论说明能力 标准答案：b 说明： 题号:6??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 文件筐实验不是封闭性的问题处理，被测评者可以面对同样的任务和工作，仁者见仁，智者见智，积极发挥主观能动性。这体现了文件筐实验的（） A、测评情境具有高仿真性 B、测试效度良好而明显 C、测评方式灵活和简单 D、开放性明显 标准答案：d 说明： 题号:7??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在面试中常出现一些误区。当面试官对面试者的某种特征形成一定的印象后，会根据此特征印象推断该被面试者其他方面的特征，这指的是（） A、首因效应 B、轻率效应 C、晕论效应 D、偏见 标准答案：c 说明： 题号:8??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 无领导小组讨论中，考官对被测评者在整个过程中的表现和行为进行评价时，不能“弱水三千只取一瓢”，以偏概全。这体现了（） A、过程优先原则 B、客观公正原则 C、全面性原则 D、结果优先原则 标准答案：c 说明： 题号:9??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在非结构化面试中，主要是通过应试者对问题的回答来考察其能力要素的情况，因而在确定评分标准时的关键是（ ） A、能力特征细化 B、主考应熟悉评分准则 C、制定具本的评分准则 D、把各种能力分解为若干要素 标准答案：d 说明： 题号:10??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在人员素质测评中，（）是指评价人员会将被测评者的某一方面的印象或特点扩展到其他所有的方面 A、情绪效应 B、光环效应 C、首因效应 D、测评思维习惯 标准答案：b 说明： 题号:11??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在胜任力建模方法中，适用于确定与组织核心观念和价值观一致的建模方法是（） A、战略导向法 B、标杆研究法 C、行为访谈法 D、行为事件访谈法 标准答案：a 说明： 题号:12??题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案）??本题分数:2 在评价中心的各种测评方式中，被认为用得最多且最有效的一种方式是（ ） A、文件筐实验 B、角色扮演 C、管理游戏 D、无领导小组讨论 标准答案：a 说明： 题号:13??题型:单选题（请在以下几个选