2013年度江苏历史小高考1.pptVIP

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2013年度江苏历史小高考1

2013年江苏历史小高考复习;年代数轴;史料;②按照史料的载体划分:可以分为实物史料、文献史料。 ;;公天下;家天下;考点一:中国早期政治制度 了解先秦时期的王朝变迁 理解分封制 理解宗法;(一)先秦时期王朝的变迁;(二)理解分封制的基本内容和影响; 天子;(三)宗法制;;4、作用: (1)保证了贵族在政治上的垄断和特权地位,有利于统治集团的稳定和团结。 (2)有利于凝聚宗族,防止内部纷争,强化王权,把“国”和“家”密切地结合在一起;互为表里;下面这道选择题,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是( ) ;1.(2009北京春季会考)周王将宗族姻亲和功臣分派到各地,广建封国。这一制度称为 A.分封制 B.郡县制 C.宗法制 D.禅让制;历史典故“烽火戏诸侯”中,诸侯因义务所在,蜂拥而至勤王。这一典故是下列哪一政治制度的反映 A.宗法制 B.分封制 C.郡县制 D.王位世袭制 西周时期,诸侯国的国君死后,其继任者是 A.嫡长子 B.兄弟 C.功臣 D.诸子中贤能者;考点二:秦朝的中央集权制度 了解秦的统一 了解“始皇帝”的来历和秦朝的三公 理解郡县制的建立和作用 认识中国古代中央集权制度的影响;(一)秦的统一;①由来 秦朝完成全国统一后,嬴政认为自己德高三皇,功过五帝 ,故称皇帝,自称“始皇帝”。皇帝这一称号自此而来。 ②特点:皇帝独尊,皇权至上(核心),皇位世袭  ;①三公: 丞相 (百官之首,帮助皇帝处理全国政事 ) 御史大夫 (副丞相,执掌群臣奏章、下达皇 帝召令、负责监察百官) 太尉 (虚设,负责全国军务) ②三公之下设九卿,分管国家和皇家的各种事务 ③秦朝中央官制的作用(特点): 分工严密,各司其职而又互相牵制,有利于加强皇权。 ;御史 大夫;(二)地方制度:郡县制;皇帝;(二)地方制度:郡县制;分封制与郡县制的比较:;1.建立:秦始皇建立起专制主义中央集权制度 2.内容:皇帝制度、中央官制、郡县制。 3.基本特征:权力的高度集中 4.影响 积极: ⑴奠定了中国两千多年政治制度的基本格局 ⑵有利于封建经济的文化的发展;有利于巩固国家统一 消极:封建社会后期严重阻碍了社会的发展进步;阻碍了资本主义萌芽的发展。;真题演练;真题演练;考点三:汉——清 政治制度的演变 了解汉朝的郡国并行制 理解唐朝三省六部制 了解宋朝分割宰相权力的举措 理解元朝的行省制度 理解我国古代选官制度的变化 了解明朝废丞相、设内阁 了解清朝设置军机处 认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响;秦 — 清:专制主义中央集权制度;(一)汉朝的郡国并行制;真题演练;皇 帝;(二)隋唐的三省六部制;兵部;真题演练;;宋朝分割相权;(四)元朝的行省制度 1、机构: 中央:中书省(最高行政机关) 地方:行省(最高地方行政区划);(四)元朝的行省制度 3、行省权限: 行省拥有经济、军事大权,但行使权力时受到中央的节制。如重大民政事务必须呈报中央的中书省,军政要务要呈报中央的枢密院,不得更改赋税制度和调动军队。;(五)明朝的内阁;皇帝;(五)明朝的内阁;▲内阁制与宰相制的比较:;设立:雍正 原因:适应西北军务的需要(直) 强化皇权(根) 权限:军机大臣品级不高,都由钦定。受皇帝召见,跪受笔录,军国大事均由皇帝一人裁决。各种诏令经皇帝审批后,传达给中央各部和地方官员执行。 特点:简 、速、密 意义:标志着君主专制制度达到顶峰;(2010会考模拟)清朝军机大臣的基本职责是 A.决定军国大事 B. 处理全国政事 C.掌管国家政令的草拟 D. 笔录、传达皇帝的旨意 宋太祖削夺地方兵权、财权,派文官任地方长官,其目的是(人教样题) A.加强中央集权 B.减轻地方财政开支 C.减轻地方军费开支 D.提高地方行政效率 ; 认识明清时期君主专制制度的加强对中国社会发展的影响? 进步:有利于多民族国家的统一和巩固,有利于社会安定、经济发展和文化繁荣。 局限:君主专制制度推向高峰,严重阻碍中国资本主义萌芽的发展,束缚了社会生产力,极大地妨碍了社会进步,导致中国落伍于世界。; 选官制度的变化;会考模拟;中国古代中央、地方制度 ;总结:(一)古代中国政治制度的演变过程 1、最高统治者制度的演变:王---→皇帝 2、中央官制的演变 秦:三公九卿制-→唐:三省六部制-→宋:分割宰相权力-→元:中书省-→明:废丞相,设内阁-→清:设军机处 3、地方行政制度的演变 西周:分封制

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