专题9、十口语交际、表文转换.pptx

专题九 口语交际;题型一：语言得体选择;题型一：语言得体选择;方法指导：;题型一：语言得体选择练习题;题型二：根据情景写话 ;题型二：根据情景写话——1.委婉拒绝类 ;题型二：根据情景写话——1.委婉拒绝类 ;题型二：根据情景写话——2.劝说阻止类 ;题型二：根据情景写话——2.劝说阻止类;题型二：根据情景写话——3.代人传话（转述）类 ;题型二：根据情景写话——3.代人传话（转述）类 ;题型二：根据情景写话——4.安慰鼓励类 ;题型二：根据情景写话——5.专家访问邀请类 ;题型二：根据情景写话——5.专家访问邀请类 ;题型二：根据情景写话——6.赞美词（颁奖词）;题型二：根据情景写话——6.赞美词;题型二：根据情景写话——6.赞美词;题型二：根据情景写话——7.推荐语;题型二：根据情景写话——7.推荐语;题型二：根据情景写话——8.开场白;题型二：根据情景写话——8.开场白;题型二：根据情景写话——9.结束语;题型二：根据情景写话——9.结束语;题型三：听话外之音（言外之意）;题型三：听话外之音（言外之意）;补充练习题;1.（《试》P52）（2015抚顺）今年上中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。某班召开“记住历史，珍惜和平”的主题班会，请你为这次班会写一段结束语。60字左右。;2.（《试》P53）（2015牡丹江）学校将邀请满族道德风尚习俗传承人郭先生来做讲座，作为校学生会主席，打电话给郭先生，他应许怎样说呢？;3.（《试》P53）（2016预测）班级召开以“放飞梦想”为主题的班会，由你主持，请你为此设计一个精彩的开场白。;4.（《试》P52）（2015资阳）在广告业务高度发达的今天，一些商家一味追求经济效益，夸大产品效应，甚至虚假广告，坑害消费者。请你以消费者的名义，写几句话规劝那些作虚假广告的商家。（1分））;专题十 表文转换;一、图文转换题的题型 ;表（格）——文（字）转换题 例1．2014年，苏州某网站随机抽取了540名中小学生，进行上网情况调查，结果如下表。请你对表中提供的信息进行比较分析，写出你得出的结论。;参考答案：;例2.（《试》P57例2）为了服务青运会，校团委发出“魅力榕城我导游”的倡议，并将组建“著名古迹”、“特色美食”、“自然风光”三个导游小组，请同学们根据自身喜好报名参加。下面是报名结果统计表，请根据表格的内容，写出你的发现。 导游小姐报名统计表：;参考答案：;总结解题思路：; 解题注意事项： ;经 典 试 题;1.（2015，乐山）阅读下面三则关于“电子阅读与纸质阅读”的材料，完成下面的题目。 ??? 材料一：近年我国国民电子阅读情况调查表 ??? 材料二：随着生活节奏加快，阅读载体也多样化，我国国民对纸质图书的阅读时长略有减少。2013年，我国成年国民人均每天读书时长为13.43分钟，比2012年减少了1.95分钟。2013年，我国成年国民人均每天手机阅读时长为21.70分钟，比2012年增加了5.18分钟。 ??? 材料三：上海市的调研显示，58.22%的青少年认为“纸质读物”具有最好的阅读效果。青少年青睐纸质图书的主要原因包括“阅读习惯”、“需要深度阅读”、“为了收藏”、“内容查找方便”、“需要记录或做读书笔记”等。 ;参考答案：;2.（2015，荆州） ?参与还是拒绝？沉默还是制止？请你结合下面材料，完成下题。 ????有些事情你知道是错的，但是你接到权威的指令，或是朋友邀请你参与，你会怎么办？ 下图是这一问题的问卷调查统计图。请阅读“材料”，对统计图表进行解说 。 ;参考答案：;3.（2015，荆门） ?阅读下面图表，在横线上写出调查结论。 2015年3月，某中学文学社对全校学生的阅读现状进行了调查，结果如表： ;4.（2015，荆州） ? （1）分析上表可知，当前中学生的阅读现状是： （2）要改变这种现状，你的建议是： ;?