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义务教育数学课程标准和普通高中数学课程标准的内在
义务教育数学课程标准与普通高中数学课程标准的内在联系研究 ;主要观点:;一、问题提出的背景;(一)课程理念方面
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共同倡导多样化的学习方式
共同关注现代信息技术在教学中的应用
共同倡导建立多元化的评价体系 ;二、两个标准的共性分析;二、两个标准的共性分析;二、两个标准的共性分析;二、两个标准的共性分析;二、两个标准的共性分析;二、两个标准的共性分析; 三、《高中标准》对《义务标准》的发展分析 ;敬请各位老师、同学指导! 谢谢大家!
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