中华讲师网-罗明：教师职业倦怠的成因及解决策略选编.ppt

教师职业倦怠的成因及解决策略 ;一、教师的职业倦怠的定义及表现;一、教师的职业倦怠的定义及表现;（二）教师“职业倦怠”的行为表;二、我国教师职业倦怠比例很高　;2005年我国的一项调查显示，;一千美元到三千发展这个阶段，人;三、教师职业倦怠的成因　　（一;中国人民大学公共管理学院组织与;据天津市有关专家调查统计，教师;河南日报报道，2006年5月2;（二）新型师生关系带来的挑战　;找讲师，就上中华讲师网 ww;昨天晚上的作业，今天早晨还在做;（三）经济收入与社会地位　　　;（四）学校人际环境与领导　　教;四、教师职业倦怠产生的不良影响;（二）人际关系紧张 　　;“如果老师心情好，他教得就会很;（三）造成自我身心伤害 ;只有生存，没有生活； ;五、预防和解除教师职业倦怠的策;中国历代皇帝都想万世一系，但都;2．关注工作的兴奋点。　　每天;3．改变内部心理元素。　　由于;找讲师，就上中华讲师网 ww;动机和态度决定行动的结果。找讲;有一个小故事：一位青年画家，把;有这样一个老太太，她有两个儿子;“没有不可解决的困难，只有不可;反败为胜的语言模式　问题解决取;问题解决式的语言（指向现实和未;灵活的因果关系代替僵化的因果关;灵活的积极的因果关系　　领导批;多元智力理论对评价的启示 　　;多元智力理论认为：每个人都同时;多一把尺子评价学生，就多一批好;为了一切学生，为了学生的一切，;1.应说“有了错误不要紧，只要;6.应说“你的作业不整洁，请认;监狱没有你的蹲位,家里没有第三;善良与关爱　　“爱自己的孩子是;4．善于奖励自己。　　保持乐观;被人欣赏，被人肯定，就好比千里;5．努力创造自我。　　失去自我;三个一点:我身上哪一点让学生崇;教师的魅力　　仪表　　在师生交;举止　　请牢记，你站在以你为典;个性　　美国著名教育家保罗韦地;----幽默感。“每天她会带回;风趣幽默　　大凡教育家都十分重;童心未泯　　最具魅力的教师应当;研究发现，学生喜欢的老师需具备;研究也说明了学生最不喜欢如下的;一种有效的方法是看书学习。如《;书籍是人类进步的阶梯。----;《快乐的态度》一书中揭开了永远;（５）热心帮助别人。如果要真正;6．丰富文化生活　　丰富的文化;体育锻炼可以帮助教师明显地减轻;（二）从社会和学校来说，要不断;2．学校要将提高教师的身心健康;不宜同时吃的食物　　(1)鸡蛋;3．为教师搭建感悟的支点　　阿;知识的冰山模型明确知识（是什么;教学案例外显了教师工作中的默会;案例的形成过程找讲师，就上中华;案例的基本结构主题与背景 ;案例具有如下作用，正在引起普遍;以提高教学水平为目标的教学案例;一个精彩的案例不亚于一项教学理;日本的“授业研究”受到关注　●;4.对教师的能力与业绩进行客观;5．重新梳理学校管理的业务流程;老师太快给学生正确答案，使学生;6．建立教师专业成长的激励机制;下列故事也可以给我们启发： ;故事二：在二战期间，一个犹太人;他太傻了，只要五分。这个事就传;在商业社会里，在市场经济中，大;要坦然面对挫折，要有宽容之心。;耶和华一向主张宽容，惟独对不遵;一个想探求天堂幸福和地狱不幸的;自我实现需要尊重需要爱与归属需;找讲师，就上中华讲师网 ww