九年级语文下册第5单元《语文作业本》课外古文讲解.pptx

九年级语文下册第五单元《语文作业本》课外古文讲解; 有游于子墨子之门者，身体强良，思虑徇通，（？）欲使（？）随而学。子墨子曰：“（？）姑学乎，吾将仕子。”劝于善言而学。其年，而责仕于子墨子。子墨子曰：“不仕子，子亦闻夫鲁语乎？鲁有昆弟五人者，其父死，其长子嗜酒而不葬，其四弟曰：“子与我葬，当为子沽酒。”劝于善言而葬。已葬，而责酒于其四弟。四弟曰：“吾未予子酒矣，子葬子父，我葬吾父，岂独吾父哉？子不葬，则人将笑子，故劝子葬也。”今子为义，我亦为义，岂独我义也哉？子不学，则人将笑子，故劝子于学。;游历：有游于子墨子之门者 游动：皆若空游无所依。——唐· 柳宗元《至小丘西小石潭记》 交游 ：又患无硕师名人与游。——明· 宋濂《送东阳马生序》 姑妄听之：姑且 仕：使......做官 约定：[qī]与友期行。——《世说新语·方正》 jī其年：一整年；满一年 要求：而责仕于子墨子 ;传说：子亦闻夫鲁语乎 yǔ议论：旦日，卒中往往语。——西汉·司马迁《史记》 yù告诉：贫者语于富者曰…——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 特别爱好：其长子嗜酒 余幼时即嗜学。——明· 宋濂《送东阳马生序》 性嗜酒，家贫不能常得——《五柳先生传》 难道：岂独吾父哉？ 此殆天所以资将军，将军岂有意乎《隆中对》;有一个游历到墨子门下的人，身体很好，思虑敏捷，（墨子）想让他跟随自己学习。先生墨子对他说：“姑且学学吧，我将让你当官。”（墨子）拿好言好意勉励他后他答应学习。（他）学满一年，就向墨子求官职。先生墨子说：“我其实不能让你当官。你也听说过一个鲁国的传说吗？鲁国有兄弟五人之家，他们的父亲死了，那个长子嗜好喝酒而不肯出资安葬父亲。他的四个弟弟说：‘你出资替我们安葬父亲，我们会为你买酒的。’用好话劝勉之后，长子安葬了父亲。葬后，长子就向他四个弟弟要酒。四个弟弟说：‘我们不能给你酒。你安葬你的父亲，和我们安葬我们的父亲是一样的，你安葬的哪里仅仅是我们的父亲？你不安葬那么人家将会嘲笑你，因此我们劝勉你安葬。’现在你为了行道义，我也为了行道义，难道只有我一个人讲道义吗？你不学习那么人家将会嘲笑你，所以劝勉你学习。”;庄暴见孟子，曰：“暴见于王，王语暴以好乐，暴未有以对也。”曰：“好乐何如？” 孟子曰：“王之好乐甚，则齐国其庶几乎！” 他日，见于王曰：“王尝语庄子以好乐，有诸？” 王变乎色，曰：“寡人非能好先王之乐也，直好世俗之乐耳。” 曰：“王之好乐甚，则齐其庶几乎！今之乐犹古之乐也。” 曰：“可得闻与？” 曰：“独乐乐，与人乐乐，孰乐？” 曰：“不若与人。” 曰：“与少乐乐，与众乐乐，孰乐？” 曰：“不若与众。”;“臣请为王言乐。今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥yuè之音，举疾首蹙頞cù è而相告曰：‘吾王之好鼓乐，夫何使我至于此极也，父子不相见，兄弟妻子离散。’今王畋猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄máo之美，举疾首蹙頞而相告曰：‘吾王之好田猎，夫何使我至于此极也？父子不相见，兄弟妻子离散。’此无他，不与民同乐也。 “今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。今王与百姓同乐，则王矣！” ;进见：庄暴见孟子 召见：暴见于（被）王 告诉：王语暴以好乐 回答：暴未有以对也 回答：操唤杨修问之， 修以鸡肋之意对。——元末明初·罗贯中《三国演义》 朝着：当窗理云鬓，对镜帖花黄。——《乐府诗集·木兰诗》 不过，仅仅：直好世俗之乐耳 端正，不弯曲：争高直指。――吴均《与朱元思书》 只，仅仅：虽千里不敢易也，岂直五百里哉？;全，都：举疾首蹙頞而相告 被推荐，被选拔：傅说举于版筑之间 wàng成就王业：今王与百姓同乐，则王矣！ 称王：大楚兴，陈胜王 ;庄暴进见孟子，说：“我被大王召见，大王告诉我（他）喜好音乐的事，我没有话应答。” 接着问道：“喜好音乐怎么样啊？” 孟子说，“大王如果非常喜好音乐，那齐国恐怕就治理得很不错了！” 几天后，孟子在觐见齐王时问道：“大王曾经和庄子谈论过爱好音乐，有这回事吗？” 齐王脸色一变，不好意思地说：“我并不是喜好先王清静典雅的音乐，只不过喜好当下世俗流行的音乐罢了。 孟子说，“大王如果非常喜好音乐，那齐国恐怕就治理很不错了！在这件事上，现在的俗乐与古代的雅乐差不多。” 齐王说：“能让我知道是什么道理吗？” 孟子说：“独自一人欣赏音乐快乐，与和他人一起欣赏音乐也快乐，哪个更快乐？” 齐王说：“不如与他人一起欣赏音乐更快乐。” 孟子说：“少数人一起欣赏音乐快乐，多数人一起欣赏音乐也快乐，哪个更快乐？” 齐王说：“不如与多数人一起欣赏音乐更快乐。”;“请让我给大