材料加工试验轧制测试技术实验指导书讲解.doc

课程实验指导书 院（系） 材料与冶金工程系 专 业 金属材料工程 年 级 四 年 级 课程名称 轧制测试技术实验 孙斌主编 2008年11月17日  前言 实验和试验研究是理工大学生必备的知识能力，也是学习知识、掌握技能的重要环节。 金属材料工程专业在本着加强理论教学的同时，大力加强实验教学，以培养学生既有深厚的理论功底，又有多方面的动手试验研究能力为目标，编写了“轧制测试技术实验”一书。本书是参照了一些国内外的有关资料，以及我们在教学和科学研究实践中的粗浅体会编写的，目的在于使学生掌握有关测试技术的基本理论和方法，并通过实际操作培养学生具有一定的实验技能。 本实验主要包括：电阻应变片粘贴技术、电阻应变片的接法以及电桥的和差特性、动态电阻应变仪的使用与传感器标定、实测轧制压力、轧机扭转力矩测量等五项实验。 本实验指导书是根据金属材料工程专业轧制测试技术课程等教学大纲要求编写。在编写此指导书时，得到了黄佩武老师、李康情老师的大力支持，在此表示衷心感谢！ 由于编者水平所限，经验不足，加之时间仓促，书中错误和不当之处在所难免，敬请读者批评指正。 编 者：孙斌 二00八年十一月  金属材料工程专业实验教学大纲 课程编号： 课程名称：轧制测试技术实验 实验时间/学分：共10学时 适用专业：金属材料工程 一、实验的性质和目的 金属材料工程专业实验是一项与工程实践密切联系的科学技术课程，是理论联系实际的教学活动，是本专业最重要的实践性教学环节之一。 通过专业综合实验帮助金属材料工程专业学生掌握实验的基本方法，掌握实验研究的基本内容，了解金属材料加工的实验以及当代研究的新方法，掌握实验报告的写作程序和规范，以提高学生的理论功底和专业素养，培养他们的动手和操作实验的能力，提高他们的科学思维能力和分析判断能力，形成科学严谨的研究态度。 二、实验基本要求 1、在实验中，教师要本着准确、严谨、科学态度指导学生认识、了解各种实际问题； 2、严格遵守各项规章制度、作息时间、实验安排，服从统一安排，不得无故缺席； 3、注意安全用电，离岗及时断电； 4、在规定实验时间内完成实验任务，不得拖延； 5、要求实验内容丰富，具有实际意义； 6、专业综合实验完毕后要求学生写出实验报告。 三、实验内容、形式和时间安排 序号实验项目名称时数形式1电阻应变片粘贴技术2讲授、现场操作2电阻应变片的接法及电桥的和差特性2讲授、现场操作3动态电阻应变仪的使用与传感器标定2讲授、现场操作4实测轧制压力2讲授、现场操作5轧机扭转力矩测量2讲授、现场操作时间安排：第7学期，10学时。  四、组织实施 1. 专业实验不得免修，综合实验必须配备符合条件的指导教师。学生应在指导教师的指导下，认真完成综合实验的工作任务。指导教师对实训内容选择、综合实验报告的质量负有指导、监督的职责，负责对学生综合实验签署意见并给出学生综合实验的成绩。 2．指导教师必须由具有本科及以上和中级（含）以上专业技术职务的专职教师担任或具有高级技术职务的专业人员担任； 3．指导教师须保证投入足够时间和精力用于学生综合实验的指导。 五、实验考核方式： 平时成绩占总成绩的40% ——对平时每次实验课结束后的实验报告成绩的综合评定；期末成绩占总成绩的60%——当场进行一项实验，要求学生在实验结束后，立即完成一份实验报告，根据实验报告完成情况来评定。 整个实验成绩分为优、良、中、及格和不及格五种，成绩评定的主要依据如下： 1. 出勤考核占20%； 2．学生独立完成任务占20%； 3．实训完成情况占40%； 4．总结报告占20%。 5．有下例情况之一者，要酌情减分： 有抄袭行为或有意给别人抄袭。 损坏或丢失实验室物品，包括元器件、仪器设备和工具。 （3） 迟交总结报告。  目 录 实验一 电阻应变片粘贴技术……………………………………………1 实验二 电阻应变片的接法以及电桥的和差特性………………………4 实验三 动态电阻应变仪的使用与传感器标定…………………………7 实验四 实测轧制压力……………………………………………………11 实验五 轧机扭转力矩测量………………………………………………14  实验一电阻应变片粘贴技术 一、实验目的 通过电阻应变片的粘贴实验，熟悉常温电阻应变片的粘贴工艺及粘贴后的检查工作。 二、实验内容 （１）电阻应变计的外观检