9年级物理质量课件(恢复).pptVIP

二、质 量;学习目标;一、质量　　问题:什么叫质量? 　 出示铁钉、铁锤、玻璃杯,列举教室中的 桌子、椅子等。这些东西我们都把它叫做————。; 讨论： 比较铁钉和铁锤；大小玻璃杯；课 桌和课椅除了形状不同外还有什么区别?;　讨论: 物体所含物质的多少，与其状态、形状、所处的空间位置变化有什么关系呢？ ;问题2： 泥团被捏成小动物，物体的形状发生了变化，但其质量有变化吗？; 问题3： 将质量为200g的苹果从地球拿到月球上去，苹果的质量有没有变化？;二、质量的单位 　　同学们在小学数学中学到的吨、千克、克等都 是质量的单位,除了上述质量单位外,常用的质量单位 还有毫克,现在国际上通用的质量单位是千克(Kg) 。 ;请你换算： 5 t =______ kg 50 kg =______ g 10 g =_____ mg 50 mg =______ g ;补充：生活中的质量单位;信息窗： 你知道宇宙中物体质量到底有多少吗？下面是科学家目前观测所及的宇宙中，物体质量尺度的数量级阶梯。 ;一个鸡蛋大约50 g;常识性了解某些物体的质量;三、测量质量的工具：;用天平称质量;托盘天平;三、质量的测量工具;称量原理;;（1）每个天平都有自己的“称量”，也就是所能称量的最大质量。被测物体的质量不能超过称量。;天平的调节和使用方法:;物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成分别 读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可;1 砝码的示数;一同学称量一木块的质量，其步骤如，请你将正确的顺序写出： 。 A：把天平放在一平稳的水平桌面上； B：调节横梁右端的平衡螺母， 使横梁平衡； C：把木块放在天平的左盘中； D：把游码放在标尺的零刻线处； E；向天平右盘中加减砝码，然后移动游码，直至天平恢复平衡。 ;下图是某物体质量的测量结果，请读数78.2克。;1.读出图中天平所示物体的质量;1.上图天平所示物体的质量是:;2.读出图中天平所示物体的质量;2.上图天平所示物体的质量是;3.读出图中天平所示物体的质量;3.上图天平所示物体的质量是;4.读出图中天平所示物体的质量;4.上图天平所示物体的质量是;练习 1、一满杯水结冰后，冰将杯子胀破了，这是因为在水结冰时（ ） A、体积变大了 B、质量增大了 C、体积和质量增大了 　D、体积和质量都减小了 2、下列各种情况中，物体的质量发生了变化的是: Ａ、一根被压缩了的弹簧 　　Ｂ、一物体从月球被移动到地球上 　　Ｃ、一块被加热至发红了的铁块 　　Ｄ、不断长高的一颗树;质量; 谢谢合作