标点符复习最终版讲解.ppt

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标点符复习最终版讲解

四、引号(注意与相关点号的位置关系);标点符号; (1)做工的人,傍午傍晚散了工,每每花四文铜钱,买一碗酒,——这是二十多年前的事, ……热热的喝了休息;倘肯多花一文, ……大抵没有这样阔绰。 (2)孔乙己便涨红了脸,额上的青筋条条绽出,争辩道,“窃书不能算偷……窃书!……读书人的事,能算偷么?”接连便是难懂的话,什么“君子固穷” ,什么“者乎”之类,引得众人都哄笑起来:店内外充满了快活的空气。 (3)“孔乙己,你当真认识字么?” (4)原子弹、氢弹的爆炸,人造卫星的发射、回收,标志我国科学技术的发展达到了新的水平。 (5)保尔·柯察金 (6)《中国大百科全书·物理学》 (7)鲁迅(1881-1936) (8)事业是干出来的,不是吹出来的。 (9)司马相如者,汉蜀郡成都人也,字长卿。 ;标点符号的分类;标点符号的位置 1 ??号、问号、叹号、逗号、顿号、分号和冒号一般占一个字的位置,居左偏下,不出现在一行之首。 2 引号、括号、书名号的前一半不出现在一行之末,后一半不出现在一行之首。 3 破折号和省略号都占两个字的位置。连接号和间隔号一般占一个字的位置。这四种符号上下居中。 ;一、顿号;2、表概数、约数不能用顿号,但表确数的地方必须有顿号。 ;3、太短的并列成份间(尤其是一约定俗成的词语,无须停顿也不会产生歧义,可不用顿号。;5、并列词语之间带有“啊”、“哇”、“啦”、“呀”等语气词时,并列成分之间用逗号,不用顿号。;二、分号 ;;;四、问号;1、直接引用或引文独立成句,意思又完整,句末点号放在引号里面。;;1、以《健康秩序、健康生活》为主题的中央电视台2004年“3.15”电视宣传活动将由央视经济频道的11个栏目共同组织完成。 2、他从报上看到某大学研究生院和《中国文化》编委会联合主办《中国文化与世界文化暑期讲习班》的招生启事,立刻写信去报名。 ;当堂训练 下列句子中标点使用不当的一项是( ) A “诺曼底”号上有25名船员,1名女服务员;21名乘客,其中12名是妇女。 B今年三月,十届人大三次会议审议通过了“中华人民共和国反分裂国家法” 。 C我不知道她为什么没有参加这次大会。 D他得做饭,照顾妹妹。 ;选出标点符号使用有误的一项( ) A我们信它,因为它“是”;不信它,因为它“非”。 B一事不做,凭空设想,那是“空想”。不动脑筋,埋头苦干,那是“死做”。 C结论:“基本”这个词基本有用,但不是到处可用。 D龚自珍诗云:“落红不是无情物,化作春泥更爱花。”; 下列句子中的标点符号使用正确的一项( ) A在没有友谊和仁爱的人群中生活,那种苦闷正犹如一句古代拉丁谚语所说:“一座城市如同一片旷野。” B如何引导学生正确使用网络资源?这是值得家庭、学校和社会共同关注的重要问题 C“在考场上千万别慌,”老师再三对我们说:“做题前一定要看清题目要求,答题要完整。 D今年暑假,爸爸打算带我到小说“边城”中故事发生的原型地——湘西茶峒镇去旅游。     ;下列句子中的标点符号使用正确的一项是( ) A “吹面不寒杨柳风,”不错的,像母亲的手抚摸着你。 B 美国的纽约、洛杉矶、日本的东京、法国的巴黎、英国的伦敦、中国的北京、上海,都是世界上著名的特大城市,都有申办大型国际会议的实力。 C在飞机翱翔于蓝天之前,有谁相信人类能在云海漫步?在电话诞生以前,有谁相信远隔千里能够自由交谈?然而,无数看似不可能实现的梦想都变成了现实。 D 记者在一些家庭采访,不少家长反映:孩子作业多,作业时间长,有时做作业到深夜,这些情况在全国多处学校都存在。;下列标点符号使用不正确的一项( ) A “我喜欢孩子们,”月亮说,“特别是那些非常有趣的小不点们。” B “谁言寸草心,报得三春晖!”余光中的《乡愁》和《乡愁四韵》,是海外游子深情而优美的恋歌。 C前几天,一个偶然的机会,我来到了古老而又充满活力的水乡小镇——南浔镇。 D 他是真的没有听到我的话呢?还是故意装作没听见? ;一、问号 ;二、顿号、逗号、分号;3、乌鲁木齐的大街上到处摆着水果摊,甜瓜啊、西瓜 啊、伊梨苹果啊、库尔勒香梨啊……走到哪儿都闻得见 诱人的香味。;6、矿藏、水流、国有森林、荒地、和其他海洋资源, 都属于全民所有。 观众长时间地等待,只为一睹她的风采、或签上一个名。 ;(二)分号;;;四、引号(注意与相关点号的位置关系);3、同志们来信说:“他们都很好,要留在家 里的同志不要为他们担心。”;五、括号; ;;八、书名号;;2.(2011·湖北黄冈)下列各句中,标点符号的使用不合乎规范的一项是 (  )(2分) A.“什么呀!”赵小桢撇撇嘴,“你又不是老师,怎么

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