图书馆出版.pptx

图书馆学研究进展;国外图书馆出版成果;2013 年 1 月，美国 60 余所高校图书馆共同成立了图书馆出版联盟（Library Publishing Coalition，简称LPC），旨在促进图书馆出版服务主流化。该联盟希望通过建立有效的渠道，促进图书馆与出版社等单位的合作，建立起学术交流生态的良性系统。 为了反映高校图书馆出版服务的基本情况和进展，LPC 于 2013 年、2014 年先后出版了《图书馆出版名录》（Library Publishing Directory）第1版、第2版，并于2015年推出第 3版。第3版调查了115所高校图书馆（其中美国和加拿大共 105 所）。 对美国、加拿大和澳大利亚等国家的 115 所高校图书馆进行调查显示：高校图书馆出版物以校园数字期刊的比率最高， 大部分图书馆有校内和校外的合作伙伴，开放期刊系统（Open Journal Systems，OJS）和 数 字 平 台（Digital Commons）成为图书馆出版服务最常用的平台。;“图书馆 + 学者专家” 出版服务模式：由学术期刊编委/专家学者牵头，与图书馆合作。 北美的亚利桑那大学图书馆，图书馆负责出版服务的部门是Scholarly Publishing and Data Management，其主要职责包括数字出版系统与机构知识库管理、 研究成果出版著作权管理、图书馆所藏资料数字化管理、实验派生研究数据管理与博士论文数字出版、 校内研究成果和图书馆所藏资料公开/传播，学术办公室则在学术部门和机构单位的专业知识与技能上发挥作用。 ;“馆社合作”（图书馆与出版社）出版服务模式：大学图书馆 + 大学出版社 普渡大学图书馆是提供出版服务最早的美国高校图书馆之一。普渡大学图书馆出版司通过联合普渡大学出版社与学术出版服务创建一个协作环境，把普渡大学的研究员和信息专家与图书馆出版工作人员联系在一起。 加拿大亚伯达大学图书馆把 OA 资源视作馆藏收集的一种重要来源，将 OA 资源建设纳入馆藏发展政策，与出版商、专业协会等建立合作关系以支持 OA 出版，并以此扩展馆藏资源的广度和深度 。 “馆社一体化”密歇根大学将图书馆与其校内的出版会合并成一个组织“Mpublishing”从图书馆员到编辑、设计师到系统程序员，形成了自费开展出版业务的大规模组织。 加州数字图书馆（CDL） 与加州大 学 出 版 社 合 作，成 立 了 加 州 大 学 出 版 服 务 部( UCPub S) ，成功出版了一系列为教学和科研服务的学术资源，成为大学出版社和大学图书馆出版联合的典范。;数字化出版平台 美 国 哥 伦 比 亚 大 学 的 OJS 开 放 出 版 平 台 、CONTENTdm 以 及麻省理工学院的 Dspace平台、普渡大学的e-Pubs 出版平台、密歇根大学自费 开 发 的 Digital Library eXtension Service（DLXS）数字出版系统等。 ;机构知识库 图书馆出版是以推动学术信息交流与传播为目的，将新的研究成果以传统出版、数字出版的形式来发布研究成果而提供的服务都称作图书馆出版服务。报告《Library Publishing Services : Strategiesfor Success Research》认为机构知识库、图书馆所藏资料的数字化网络传播不属于图书馆出版服务。？ “图书馆出版”是一个逐渐成长起来的的出版子领域。 它被广泛地定义为“由大学和大学图书馆领导的一系列活动，以支持学术、创新和/或教育作品的创作、传播和策划。” 亚利桑那大学图书馆自建了 ASU 数字资源库，为研究人员、教师和职员提供集中存放和保存学术创意及工作的新平台。 奥克兰大学图书馆建设本校机构知识库OUR @ Oakland 并持续吸纳本校知识内容，成立新奥克兰大学数字出版社，同时积极开发够广泛传播本校独特知识内容的新方法。 美国匹兹堡大学的图书馆系统围绕电子期刊或电子书、研究数据和支持机构教学法的学习内容进行原著创作的活动，提供超过 35 种通过在线工作流程开发的在线学术期刊，学生、教师和研究人员可在各种设备上阅读使用。 ;预印本出版服务 康奈尔大学图书馆出版中，物理、数学、非线性科学和计算机科学方面的数字化 “预印本”出版物的在线服务也是其一大特色。;图书馆出版附加服务 美国高校图书馆还广泛开展了各种附加服务。2013年美国图书馆出版联盟发布的《图书馆出版名录》显示，名录内的美国高校图书馆共提供了34种附加服务。在诸多附加服务中，最受用户欢迎的是版权信息服务、平面设计服务、出版社对待开放存取政策的态度说明服务等，这些附加服务有力地支持了美国高校图书馆学术出版服务的顺利开展。 ;相关项目： 哈佛大学的 “数据组诗网络( Datave