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圆柱的体积说课课件110
说 课;教学目标; 圆柱体积和表面积选自广东教育出版社，广东省职业技术教研室主编的第四章第二节。本节课是在学生已掌握平面图形及点、线、面之间的关系后学习，可以进一步发展学生的空间想象能力。为后面的圆锥与球的学习作好基础。; 1、知识与技能目标：
通过想象和操作等活动，加深对圆柱特征的认识，理解圆柱体积与表面积的的含义。
2、过程与方法目标：
学生通过操作等多种方法提高理解空间观念，并能利用知识合理解决实际问题。
3、情感态度与价值观目标：
让学生亲身体验到数学活动充满着探索性和挑战性，通过自主探索和合作交流，培养学生的观察、操作、想象能力，发展学生的空间观念。;教学重难点：
探索圆柱的体积和表面积的计算方法，并能运用圆柱体积和表面积的计算方法解决生活中的一些简单的实际问题。
; 学法：采用分组、自主学习、合作探究式的学习模式，引导学生主动学习、合作学习。 ;创设情境，引入课题; 日常生活中，我们经常看到一些圆柱形的物体，比如易拉罐，保温饭盒等，那么，我们怎么去计算它们的容积呢？又如何去计算制作它们时需要花费多少材料呢？;复习;合作交流，探索新知; 二：教师指导，探索实验法学习圆柱体积 ;;; ; ; 三：全班交流，汇报结果; 运用新知，解决问题; 运用新知，解决问题; 巩固练习;达标检测，巩固知识，培养能力;达标检测，巩固知识，培养能力; 达标检测，巩固知识，培养能力;达标检测，巩固知识，培养能力;归纳总结，促进发展;六、说教学效果评估;;谢谢大家！
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