(A4纸)2013—2014学年度(上学期)思想品德导学案样式!!(A4纸)2013—2014学年度(上学期)思想品德导学案样式!!.doc

罗村 中学 初一 年级思想品德学案 序号：31 课 题 初一政治综合复习二课型复习课备课人安圣江学 习 目 标 (三维目标)帮助学生理顺基本知识结构和重要知识点。 使学生熟练掌握基础知识和基本概念。 提高学生的审题能力和解题能力。 能根据所学知识分析和解决具体的问题。（重点把握问题的切入点及答案的整合）执教人审核人备 课 时 间12月 16日重 点熟练掌握重要知识点。授课时间月 日难 点提高运用所学知识分析和解决具体的问题的能力。课 时1课时兴趣点 预设为什么说未来的文盲不再是不识字的人？学 案 内 容教法学法 (关注兴趣点处理)前 置 自 学1、学习是成才的 ；可以提高 ；可以增长 ；学习才能 社会发展的要求； 2、学习可以使我们明辨 、塑造 ，培养高尚 . 3、珍惜受教育的权利要 、 、 。 自 学 反 馈 （5分钟 左右）展 示 交 流 质 疑 问 题 怎样学会学习？ 学 教 过 程自主学习 学习的重要作用是什么？ 教育的重要作用是什么？ 怎样珍惜受教育的权利？ 学会学习，我们应该怎么做？ 样选择适当的学习方法？ 好的HYPERLINK /search?word=%D1%A7%CF%B0%CF%B0%B9%DFfr=qb_search_expie=utf8学习习惯有哪些？其作用是什么？ 二：合作探究学习 （小组合作，研究下列问题）。 情景：近日，刚上初三年级的小文由于学习跟不上，不愿意再上学了。他认为读书不读书无所谓，学习又不好，与其上学花钱，不如趁早打工赚钱。现在，小文整日呆在妈妈的小吃店帮忙，再也不上学了。 请认真阅读以上情景，根据所学知识，对小文的行为作出正确的判断，并简单说明理由。 1、小文的做法是错误的 2、理由：因为，一方面，学习是个人成长的阶梯，学习才能提高自己的品德修养，增长自己的才干，从而适应社会发展的需要；另一方面，受教育是法律赋予我们的权利和义务，青少年不接受九年制义务教育的行为是违法的行为。所以，小文的这种行为是错误的。学 教 过 程能力提升训练 1、材料一：六年级学生小亮说：“受教育是我的权利，我愿意放弃就放弃。”所以，上课他不遵守纪律，课后不认真完成作业，甚至逃课。 （1）小亮的说法和做法对吗？为什么？ （2）作为上学的小亮应怎样珍惜自己的这种来之不易的机会？ 2、小芳说：“我在小学时成绩很好，可是到了初中，尽管我一直很努力，在学习上花了很多时间，但是我的成绩却下降了，这是为什么？ 你能帮帮小芳吗？ 小芳应该学会学习： （1） ；（2） ；（3） ； 3、小涛是个淘气鬼。天天丢三落四，不是忘记了带语文书，就是忘记了带数学书，而且学习没有计划，有时连作业都搞错。如果你是他的好朋友，有什么方法帮助他改进这些错误？请你说说看。 随 堂 练 习 初中生王某整日沉迷与游戏厅、网吧等场所，完不成作业，成绩一塌糊涂。老师 找他谈话，希望他能好好的学习，他十分为难地说：“老师，我不是不想学习，可学习太枯燥无味了，我一看书学习就感到痛苦。” （1）初中生王某厌学的原因是什么？（至少分析两个原因） 没有认识到学习的重要性；不懂得受教育是公民的基本权利和义务；没有学会学习；对学习缺乏兴趣；缺乏自制力；受不良诱惑的影响等等 （2）如果他是你的好朋友，请你从学习的重要性和应如何珍惜受教育的权利两个方面帮助他。 学习 方面： ； 珍惜受教育权利方面： ； 板 书 设 计 知识让人生更亮丽 学习的重要性 受教育既是又是义务的权利又是义务 三、学会学习教学反思 (必含兴趣点设置、实施情况、效果、改进措施等) 初中生王某整日沉迷与游戏厅、网吧等场所，完不成作业，成绩一塌糊涂。老师 找他谈话，希望他能好好的学习，他十分为难地说：“老师，我不是不想学习，可学 习太枯燥无味了，我一看书学习就感到痛苦。” （１）初中生王某厌学的原因是什么？（至少分析两个原因） （２）如果他是你的好朋友，你打算用学习的哪些帮助他？（结合第一问回答） （1）没有认识