(公开课)-四年级上册第三单元习作：如何编写童话故事(公开课)-四年级上册第三单元习作：如何编写童话故事.ppt

;;金色的脚印;童话的特点;1、健康的主题; 爱 给予 乐奉献 珍惜友谊 称赞有智慧 赞扬助人为乐 要正确看待自己 ……;2、有趣的故事情节;顽皮的塑料袋 有一帮顽皮的小家伙，它们是红色、黄色、蓝色……各种颜色的塑料袋。它们从千家万户跑出来，来到垃圾场聚会。它们商量着旅行计划。有的说，听说地球又大又美丽，我们最好飞到天上去看个够；有的说，不！天上又冷，风又大，还是地上好；有的说，谁爱到哪就到哪好了，这样自由。 说着，它们便分头去旅行。一阵风吹来，红塑料袋被吹上天，它们骄傲地说：“我会飞了，我会飞了！”它在天上往下看：“哇！地球原来这么美！蓝蓝的大海，碧绿的草地，白茫茫的雪山……”一架飞机飞过，一个塑料袋说：“快，咱们来看飞机！”它们飘近飞机，忽然被飞机的吸引力吸了进去，缠住了机翼的一个排气孔。糟了，飞机要出事了，幸亏驾驶员一个快速倒机，塑料袋被甩开了，飞机安全了。 ; 再说蓝色的塑料袋被刮进海里，沉到海底。哗，这海底世界更神奇：形状各异的珊瑚，五颜六色的鱼儿，张牙舞爪的大龙虾……看得它入了迷。“不好，有个氧气筒被塑料袋堵住了！”一个潜水员大声喊并迅速拨开了它，好险！ 有一些塑料袋被吹进挖好的树坑里捉迷藏，好不快活。过了几天，人们把小树种进坑里，塑料袋要树苗和它们玩，树苗说；“我没空，我要成长，绿化环境！”树苗不和它们玩，它们不会融解，妨碍树苗生长，不受欢迎，只得自己生闷气。 余下的塑料袋被风吹得满街跑，被人踢着到处飞，它们听到一个强大的声音：“塑料垃圾对人有害，妨碍环保，我们不要用塑料袋！”唉，到处挨骂，吓得它们连滚带爬躲进垃圾桶等待处理，不再去旅行，也不敢再顽皮了。;故事情节： 起因：塑料袋聚会，商量旅行 经过：飞上天上干扰飞机——刮到海里堵住氧气筒——吹进树洞不受欢迎——到处挨骂 结果：不敢再顽皮了 ;3、要有生动的语言;4、学会拟题; 习作要求： 编写童话故事，选择几种动物，或者几件物品，以它们为主人公，想象一下，它们之间可能会发生一些什么事，编成一个故事写下了。也可以写你续编的小木偶的故事。; 三年级习作： 根据小鸭、小鸡、小狗编一个童话故事; 选择几种小动物，以动物运动会为题，编写一个童话。;谢谢指导！