12.7.11 济南市高中思想政治课堂教学指导意见(试行稿)12.7.11 济南市高中思想政治课堂教学指导意见(试行稿).pdf

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12.7.11 济南市高中思想政治课堂教学指导意见(试行稿)12.7.11 济南市高中思想政治课堂教学指导意见(试行稿)

《济南市高中思想政治课堂教学指导意见》 (试行稿) 济南市教学研究室高中思想政治学科 2012.7.11 目录提纲(10500 多字) 一、思想政治课堂教学现状分析 把握课程性质,增强德育功能 ,在学校德育工作中发挥了主渠道作 用。……存在问题与不足 贯彻课程理念, 创新教学方式,构建了有利于学生自主 高效学习的课 堂教学基本模式,促进了思想政治教学质量的提高。……存在问题与不足 转变 教学 观念 ,改进策略方法, 促进了教学方式和学习方式的转 变。……存在问题与不足 加强教学研究,推进教学改革,提升了思想政治教师的专业素质,促 进了思想政治教师的成长。……存在问题与不足 二、思想政治课堂教学的基本要求 (一)思想政治课堂教学的总体要求 要突出处理好三种关系…… 1.要坚持正确的教学指导思想,充分 体现课程性质, 认真贯彻课程理 念,全面落实课程目标,充分发挥学科的德育功能 2.要准确把握教学内容要求,创造性地使用教材 ,充分发挥教科书引 领教学的功能 3.坚持“贴近学生、贴近生活、贴近实际 ”的原则,采用灵活多样的 教学策略,优化教学方式 4.要优化教学过程,创新教学模式,让思想政治课充满魅力 5.科学有效地组织好考试复习 (1)坚持正确的指导思想。(2)设计恰当的复习思路。 (3)准确的把握复习内容。(4)采取有效的策略方法。 1 6.要加强对思想政治课教师的培养,促进思想政治课教师的成长 7.要科学制定教学计划,精心设计教学方案,优化教学设计 认真制定好学期教学工作计划。…… 精心设计教学方案…… 课堂教学设计主要包括六大要素: (1)教学内容的设计。(2)学情分析的设计。(3)教学目标的设计。(4) 教学策略方法的设计。(5)教学活动过程的设计。(6)课后的反思点评。 (二)思想政治课常用课型的教学要求与建议 课型分类…… 1.新授课的课堂教学要求与建议 新授课的界定…… (1)新授课的课前准备:(2)新授课的课堂授课: (3)新授课的课后作业与活动: 2.复习课的课堂教学要求与建议 复习课的界定…… (1)复习课的课前准备:(2)复习课的课堂授课: (3)复习课的课后作业与活动: 3.讲评课的课堂教学要求与建议 讲评课的界定…… (1)讲评课的课前准备:(2)讲评课的课堂授课: (3)讲评课的课后作业与活动: 三、思想政治课堂教学评价的基本要求 1.评价的要求 2.评价的内容 (1)新授课课堂教学评价项目(2)复习课、讲评课等课型的评价。 3.课堂教学评价表 济南市高中思想政治课堂教学评价指标(试用) 注:以上课堂教学评价指标以新授课为主,其它课型参照此指标执行。 2 《济南市高中思想政治课堂教学指导意见》 (试行稿) 济南市教学研究室高中思想政治学科 2012.7.11 为贯彻国家与省市教育规划纲要 精神,总结我市实施高中思想政治新 课程的经验成果,促进全市思想政治课教育教学质量进一步提高,依据《普 通高中思想政治课程标准(实验)》和《山东省普通高中课程设置及教学指 导意见(试行)》,结合我市高中思想政治课教学实际,制定济南市高中思 想政治课堂教学指导意见。 一、思想政治课堂教学现状分析 自 2004 年秋季实施新课程以来,全市广大高中思想政治课教师,认真 贯彻新课改精神,践行新课程理念,以 立德树人为根本,以促进师生发展 为主题,以“教好、教会”和“学好、学会”为目标,积极推进课堂教学 改革,努力创新有效模式、 构建高效课堂,增强 了思想政治课教学的时代 感、针对性、主动性和实效性,促进了思想政治课教育教学质量不断提高, 促进了教师专业成长与学生思想政治素质不断提高。 把握课程性质,增强德育功能,在学校德育工作中发挥了主渠道作用。 思想政治课是一门人文社会科学与德育内在统一的课程,以

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