2010-2011学期工作总结2010-2011学期工作总结.doc

湖南师大附中海口中学 小学部工作总结 （2010-2011学年度第二学期） 在我校2011年高考再传捷报、获得丰硕成果的喜人时刻，小学部师生也圆满地完成了本学期的教育教学工作，即将进入愉快的暑假。本学期，我们小学部在董事长先进的办学理念指导下，在学校各级领导的关怀和督导下，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，坚持科学发展观，以育人为根本，以爱心立师德，以特色树品牌，教育教学工作井然有序、充满生机。现将本学期的工作总结如下。 一、把提高教师素质和班主任队伍建设的工作放在首位 1、学部和年级组定期召开工作会议，把学校的工作计划和工作精神及时准确传达给每位老师，对老师们提出新的要求，重申了学校的三条禁令，用制度规范教师的行为。本学期，小学部特别重视理论学习和对学校各项制度和法规的解读，让每位教师从思想上统一认识，明确学校的发展规划，加强师德师风建设。 2、开学初，各年级组老师认真学习了董事长的《新学期学期工作报告》并进行了认真的理解和讨论。董事长的报告描绘出海口中学美好的愿景，使我们每位教师倍感振奋。同时，通过解读董事长的报告，我们也明确了新学期工作的目标和方向，使各项工作有章可循，更加务实、高效。每位教师还写出了感悟深刻的聆听董事长工作报告的心得体会，上交学部。学期中，我们根据学校的要求，还组织全体教师认真学习了《湖南师大附中海口中学员工手册》、《关于加强教师队伍管理的规定》、《小学部安全细则》等校规、校法。使老师们逐步形成共同的价值观和使命感。 3、为规范教师的教育行为，学部每两周定期召开一次班主任例会，总结工作中的经验，找出差距、提出整改建议，并对各班的日常管理情况进行书面通报，加强了工作的针对性，同时完善了小学教育工作的考核评价体系，使工作做到了公正、全面、准确。 4、年级组还经常召开班主任工作经验交流会，加强班主任之间的交流和学习，以老带新，并对班主任进行岗位培训，年轻班主任迅速成长。 5、在第8周成功组织开展了青年教师班会课竞赛活动。 此次班会竞赛主题为“行为文明”，11位参加竞赛的青年教师积极准备，都能够紧扣主题，结合实际，顺利地上好了竞赛示范课；通过评委组听课评课，王满意、王轩获得一等奖，周嵘、谢骞、张艳、陈思获得二等奖，秦云、谭雅静、张媛、陈瑶、毕萧萧获得三等奖；通过活动，青年教师得到了锻炼和进步。此次班会课非上课班主任、科任教师听课学习积极，班主任听课平均在5节以上，特别表扬听课最积极的樊荣、王振英、毕萧萧、高金巧、张艳等班主任，科任孙鑫、黄晶及实习老师。 二、教育教学常规管理工作常抓不懈，形成制度。 1、常规教学检查做到“落实到人”，及时检查，及时反馈。本学期各教研组、备课组认真检查教案和学生作业。检查次数达到了四次。其中教案检查包括：是否按进度教学，是否提前一周备课， 环节设置是否齐全，有无教学反思等；学生作业检查包括：作业设计是否有创新，作业是否按要 求批改，批改是否及时认真，有无落实二次批改等。各科组长并针对每次的教案及作业检查情况 在教研会上进行及时地反馈及点评，具体到指出每个人的优点及不足，并以书面形式记录存档。从 检查的情况来看，秦云、孙鑫、小刘艳、田甜、项燕、梁四英、陶芹、谭颖彬、等老师的教案比较 全面、认真、规范。学生作业书写整洁、批改认真的老师有金桂顺、聂丽凤、姚少平、陶琴、丁晓 琳、张敏、樊桂贤、高精巧、樊荣等老师。 2．坚持抓好常规教育管理工作，通过各种激励、评价、教育手段，培养学生良好的行为习惯；重视班级建设，发挥了学生自主管理作用，营造积极向上的班级育人氛围；以规范学生的行为习惯为重点，内化学生品质，工作取得了实效。 （1）本学期加大了常规检查力度，精心挑选了值周老师，开学伊始就对值周工作提出了严格的标准。值周教师必须佩带值班袖标，接校车；早读、上午、下午必查三次，做好记录，及时反馈于年级组长及班主任，发现问题及时整改。教师值周工作有明显进步，值周认真的老师有：王晓芬、罗天、蒋仕玥等。 (2)、强化学生值周工作。本学期选拔有工作责任心的陈博、易术老师承担学生值周工作。两位老师老师对值周学生进行了培训，带领值周生完成日常检查、礼仪迎宾、考察评比、颁发每周流动红旗工作。各班的卫生状况、课间纪律、文明礼仪有了明显的进步。班级常规表现突出的班级有一年级（6、5、2）班、二年级（3、4）班、三年级（2、3、6、4）班、四年级（4、1、7）班、五年级（1、4）班、六年级（5、3）班。 (3)、重视卫生常规工作，严格落实卫生责任区职责，坚持进行文明教室评比，营造良好的育人环境。特别表扬二（1）四（5）五（5）六（5）卫生一直坚持的很到位 （4）坚持每日晨会宣传教育和升旗仪式教育制度。有针对性地对常规的表现情况进行通报并及时作出要求，加强了学生一日生活常规管理和良好的行为习惯养成。在