1928_1945年福建学校军训述评_兰雪花1928_1945年福建学校军训述评_兰雪花.pdf

DOI:10.13658/j.cnki.sar.2013.02.011 《东南学术》2013 年第 2 期 1928 － 1945 年福建学校军训述评 兰雪花 摘要? 南京国民政府时期，福建学校军训经历了抗战前后不同的发展历程，其军训的组织、方式、内容等方 面也不断调整变化。学校军训的实施促使大批福建知识青年走上抗日救亡道路。由于特定的时代条件与政 治动因，福建学校军训也存在着明显的不足和缺陷。从福建学校的军训我们可知，国民政府推行的学校军训 对提高学生素质，转变社会风气，推动现代征兵制的实施，动员学生参加抗战等方面都产生了积极的作用。 关键词? 南京国民政府? 福建? 学校军训 中图分类号? G529 文献标识码? A 文章编号? 1008 － 1569? 2013? 02 － 0204 － 06 对地方学校开展军事教育是南京国民政府教育政策和兵役政策的重要内容，国民政府曾 经颁布了大量的法令，并成立专门机构对初中及以下学生进行童子军教育，对高中及以上学生 ， ， 进行军事训练。中学军事教育的大规模实施 为学生素质的提高 兵役政策的推行及坚持抗战 ， 等方面曾发挥了一定作用。目前学术界更多地关注童子军教育 较少文章涉及高中以上学校 的军训① ，相关的研究多是从国防教育或素质教育的角度来进行，忽视军训对战时民众动员和 ， 推行兵役制度的重要作用。福建作为国民政府时期最早推行学校军事教育的省份之一 既有 ， ， ， 全国普遍共性的一面 又有其个体差异性 虽然具有时代的局限 但其影响广泛而深远。有鉴 ， ， 于此 本文拟对福建高中、师范、专科学校及大学的军训作详密梳理 并对学校军训的历史影响 及问题做客观评价。 一、学校军训的缘起及其在福建的实施 ② ， 南京国民政府对地方学校实施军事教育发轫于清末民初的“军国民教育”思想 1928 年 ， ， ， 济南“五·三”惨案发生后 举国震愤 “尚武”思潮再度涌动 随即全国第一次教育会议通过了