五年级上册第一课《窃读记》课件修改版选编.ppt

;1 窃（qìe)读记;介绍作者;林海音 原名林含英，小名英子，原籍台湾省苗栗县，父母曾东渡日本经商，林海音于1918年3月18日生于日本大坂，不久即返台，当时台湾已被日本帝国主义侵占，其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活，举家迁居北京，小英子即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校，毕业后任《世界日报》记者。在北京度过的25年时间，被林海音称作“金色年代”，影响了她的文学创作，她的作品中具有浓厚的北平味。1948年8月她同丈夫带着三个孩子回到故乡台湾，任《国语日报》编辑。1953主编《联合报》副刊，开始文艺创作，并兼任《文星》杂志编辑和世界新闻学校教员，1967年创办《纯文学》杂志，以后又经营纯文学出版社。林海音将北京的生活点滴写成《城南旧事》一书，深得读者喜爱，被译成多种文字。该书后来拍成电影，也改编成儿童绘本。;“窃读记”中的“窃”是什么意思？;“窃读记”中的“记”是什么意思？;;窃读 炒菜 砂锅 踮起 饥饿 惧怕 充足 屋檐 皱起 一碗 支撑 书柜 贪婪 腋下 倾盆大雨 饥肠辘辘 腰酸腿疼 依依不舍;初读课文;;2.课文是按什么顺序记叙“窃读”这个特殊的童年经历的？; 课文中有一句话直接道出了作者窃读时的滋味,你能找出来吗？ ; ; 让我们在课文中去找找作者窃读时的快乐吧！; 从这句话中，你感受到了作者窃读的快乐，还感受到了什么 ？; 我跨进店门，暗喜没人注意。我踮着脚尖，从大人的腋下挤过去。哟，把短头发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。 ; 急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。; 最令人开心的是下雨天，越是倾盆大雨我越高兴，因为那时我便有充足的理由在书店待下去。就像在屋檐下躲雨，你总不好意思赶我走吧？我有时还要装着皱起眉头，不时望着街心，好像说：“这雨，害得我回不去了。”其实，我的心里却高兴地喊着：“大些！再大些！” ; 我合上书，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了，然后才依依不舍地把书放回书架。 ; 这时，我总会想起国文老师鼓励我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” ;;我在“窃读”中遇到另外那些困难？;窃读 在读书中学到知识， 在读书中体会快乐， 在读书中感受关爱， 在读书中; 本文虽然没有特别的情节冲突，但读起来非常的真实，作者是如何描写的呢？;写作方法： 1.心理活动描写 2.细致动作描写 3.第一人称写作（自语式独白）; 你知道古人刻苦读书的故事吗？;;;读书的名言、诗句 P18;巩固·复习;你令我们刮目相看： 1.谈自己的读书经历。 2.想象一下如果没有了书，世界将会怎样？ 3.搜集名人读书故事，并认真记录。