2012年国考行测言语理解与表达考点预测2012年国考行测言语理解与表达考点预测.doc

2012年国考行测言语理解与表达考点预测 言语理解与表达考点预测 言语理解与表达部分仍以逻辑填空、片段阅读和语句表达三大题型为主。逻辑填空主要考查结合语境选词的能力，同时要根据语句前后的逻辑性判断所选词语的正确性；语句表达主要考查句子填空和句子排序两大题型；片段阅读主要考查根据不同材料总结作者观点、总结主要内容的能力。 一、逻辑填空 所谓逻辑填空中的“逻辑”并非考查逻辑相关知识，而是强调语境的重要性。它与选词填空一脉相承，都是要选择合适的词语。不同之处在于特别提出对语境进行辨析，由此看来，逻辑填空题目凸显两大特点：一是对语境的正确判断，二是对词语进行辨析。 预测点1——关注语境中的呼应对象 语境分为内部语境和外部语境，选词填空题要求根据语境的不同特点适当选词。内部语境较为直接，外部语境较为间接，近几年考题中多为根据语境的???语和表述，或者文段所描述的对象来选词。 例：（2011年国考真题）互联网怎样影响了我们的社会和生活，这看上去好像是个???????的话题，每个人都能说上几句，但事实上，有几个人能把这个问题说清楚，说细致，说出点儿新意，说出点儿可意会不可言传的????????？ 依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.见仁见智? 理由?????B.众说纷纭? 道理 C.历久弥新? 独见?????D.老生常谈? 妙处 解析：“每个人都能说上几句”呼应“见仁见智、众说纷纭、老生常谈”，“可意会不可言传”呼应“妙处”。选D。 预测点2——考查范围锁定高频词语和高频成语 词语部分多考大家较为熟悉的词语，考生需要学会区分近义词，比如常考的辨析词语的角度有搭配对象、语义轻重、词义范围、感情色彩和形象色彩等。专家发现，近几年国考中考查的成语特点也表现为熟悉的词，但总会有相近意思的成语混杂在题目当中，难以抉择。因此，区分近义成语比较重要。例如“门可罗雀、屈指可数、寥寥无几”这三个形容少的成语。或是形容多的成语“比比皆是、汗牛充栋、蔚为大观、浩如烟海”等。 预测点3——题干材料内容增加，字数增多，空处增多 逻辑填空的材料内容越来越像小型的片段阅读，字数增加是一个显性的表现，同时给出的空处也会增加，原有一段一空的题目越来越少，一段三空成为常态。专家提醒考生在做逻辑填空题目时首先要读好题干。 ? 二、语句表达 预测点1——句子数量增多，难度加大 句子排序一般给出5个句子，由于考题整体题量的增加，所给句子也会增加2-3个。另外，难度加大。句子排序题会考查到无明显连接性标志词的句子，句子填空题在判断所选句子与语境是否一致中会设置难度，除了考查话题、句式、色彩的一致性外，还需要根据材料的整体意思来选句。 预测点2——句子间结构联系的多样化 句子排序和句子填空都需要考虑句子间的结构，而近些年考题特点是从简单到复杂的过程。具体来说，除了明显的总分、分总、总分总结构及提出-分析-解决的思路结构外，还有一些无明显结构联系，比如其中几个句子可以通过显性的标志词连接在一起，而剩下几个句子却无明显的关联词提示，但实际上这几个句子在语义上呈现转折、递进等关系。句子填空要求所选句子和文段一定要契合，不仅是形式上一致，还要内容上保持一致。如对事理逻辑性的考查，说明文中往往把事理句放在前面，把材料句放在后面。材料的内部又遵循一定的顺序，使之合乎客观事物本身的规律性或某种工艺过程的先后程序。 例：松鼠是一种漂亮的小动物，它面容清秀，眼睛闪闪有光，身体矫健，四肢轻快，非常敏捷，非常机警。 ? 三、片段阅读 片段阅读题目可以分成三个部分，材料部分、提问方式部分和选项部分，这其中以材料为核心，一方面考生要面对各种提问方式，另一方面更为重要的是读懂每个材料，灵活地应对各种材料。 预测点1——特殊提问方式 提问方式方面：由于考题多为主观型题目，提问方式多为介绍、概括、说明、主旨、意在说明、强调、告诉之类，此外需要关注一些特殊的提问方式，如“关键词”。这种提问方式也属于主观型题目，应对上还要对材料建立敏感性，抓出体现主要观点和主要内容的关键词。 例：五十年代，人们对幸福的憧憬是“楼上楼下，电灯电话”；六七十年代，是“三转一响”（自行车、缝纫机、电风扇、收音机），是进国营厂或穿上军装；八十年代是“万元户”；九十年代是有房有车；新世纪的幸福感呢，则和总理最近提出的“尊严”息息相关。 这段文字的关键词是： A.新世纪???B．幸福?? 　?C．尊严? 　??D．幸福感 解析：从五十年代到九十年代一直在谈幸福，而到了新时代幸福则和“尊严”相关，作者要说明的内容就在于“尊严”二字。 预测点2——特殊提问角度 例：（2010年国考真题）一个小女孩趴在窗台上，看窗外的人正埋葬她心爱的小狗，不禁泪流满面，悲恸不已。她的外祖父见状，连忙引她到另一个窗口，让她欣赏他的玫瑰花园。果然小女孩的心情顿时明朗。老