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b) 结构:详略得当,主次分明,突出主题;;3)表达技巧:;策略2:过渡衔接方式可以多样化表达。;策略3:内容要点可用多样化不同方式进行表达。(非谓语、复合句、倒装、虚拟、强调句等特殊句式);假设你是红星中学高三(1)班的学生李华,你的美国笔友Tom发来邮件,询问你目前的学习和生活情况以及毕业后的打算。请你根据以下四幅图的先后顺序, ???他回一封邮件。注意:1. 词数不少于60;2. 参考词汇:高考 The National College Entrance Examination;3. 邮件的开头和结尾已为你写好。;
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