五年级语文下册第5单元24《隐姓埋名三十年》课件3语文S版选编.ppt

隐姓埋名是什么意思？;读了课题，你想提什么问题？; 1．读懂课文内容，了解王承书的动人事迹，体会她的奉献精神和爱国情感。 　 2．结合课文内容，理解重点句子的深刻含义，能有感情地朗读课文，并背诵自己深受感动的段落。 　　3．会认“撤、刊、署、炼、熠”；会写“渺、握、购、忱、撕、毁、撤、拆、键、刊、署、炼、昼”；理解“渺小、关键、署名、提炼、掌握、热忱、不分昼夜、隐姓埋名、不假思索、欢欣鼓舞、熠熠生辉”等词语。;阅读思考： 1、你读懂谁隐姓埋名？ 2、为什么隐姓埋名？ ; 王承书，原籍湖北省武昌市，1912年6月26日出生于上海的一个殷实的诗书之家，不久，阖家迁居北京。1930年她考上燕京大学物理系。1937年抗日战争爆发，王承书离开北京，辗转于南京、武昌、桂林、贵阳等地。1941年美国巴尔博奖学金基金会接受了王承书的申请，同年8月她到密??根大学攻读博士学位。1944年通过博士论文答辩，后又从事两年博士后工作，曾任密歇根大学副研究员和研究员，并曾两度在普林斯顿高级研究所工作，直到1956年回国。在美国期间，王承书与其导师G．E．乌伦贝克合作完成了多篇有关稀薄气体动力学方面的重要论文。 ;2、为什么隐姓埋名？;渺小;不假思索 闻名于世 世人瞩目 艰苦奋斗 自力更生 毫不犹豫 欢欣鼓舞 心甘情愿 不折不扣 默默奉献 ; 一边默读，一边思考： 1、王承书怎样隐姓埋名？ 2、围绕隐姓埋名写了她几件事？ 3、分别在那些自然段中？ 4、简单概括写的是什么事？; ①第一次放弃名利，为建设新中国毅然回国。（4—8自然段） 　 ②隐姓埋名，艰苦工作，迎来第一颗原子弹爆炸成功。（12—17自然段）;其他段落写什么？简要概括写什么？;学习1、3段; “我愿意！”王承书不假思索地说出这三个字，声音不高，却十分坚定。 ;①王承书做到了隐姓埋名吗？她接受任务后是 怎样工作的？ ②文中哪些段落讲述了王承书“第一次放弃名 利”？写这件事与写她“隐姓埋名”有什么关系？ ③读了她的这些事迹，你有怎样的感触？ ; 从此，王承书从国内、国际的物理学术殿堂消失了；从此，她再没有在国内外任何学术杂志上发表过论文；就是在我国内部必威体育官网网址刊物和工作报告中，她也不署名，实现了自己隐姓埋名的承诺。; 为了获取精确数据，她和同事克服设备简陋的困难，一下一下地敲打计算机的键盘。这种枯燥繁重的工作，她和同事不分昼夜干了一年多，仅获取的有用数据，就装满三个抽屉。她瘦弱而刚毅的身影，出现在实验室和工厂，出现在大西北的戈壁滩上。有时由于研究工作的需要回到北京，她也几乎没有时间和家人团聚，看看自己心爱的正在上小学的儿子。; 为了祖国国力增强，为了中华儿女扬眉吐气，虽然她为之付出极大牺牲，但做出了卓越贡献，是不折不扣的功臣；虽然她没能上台领奖，报刊的喜讯中也没提到她的名字，但她还是心甘情愿继续隐匿自己的姓名，继续为祖国核武器研制工作默默奉献。; 饱受帝国主义欺凌一百多年的祖国，终于有了自己的原子弹，中国人民怎能不欢欣鼓舞呢？; 王承书用自己的 书写了 。;两弹一星元勋：钱三强; 承： 承担 承受 信守承诺 制造原子弹 放弃……放弃……放弃…… 淡泊名利 消失了 王承书 提炼浓缩铀 不分昼夜 不屈不挠 出现……出现…… 甘于奉献 书：王承书用 书写了 。