小四语文下册夜莺的歌声.ppt

; 1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。第二次世界大战进入了新的阶段，后来苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。1944年，苏联发起总反攻，全部收复沦陷的土地，1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。 ; 夜莺又名黄鸟，体长二十五厘米左右，它不但模样漂亮，且善鸣啭，歌喉清脆甜美，是鸟类中有名的歌唱家之一。; 杜鹃又名布谷、郭公，属于夏候鸟，也就是说它们夏季在我国境内繁殖，秋季迁往印度和我国南方温暖地区越冬。杜鹃的体形有点像鸽子，只是更细长些。它们喜欢栖居在开阔的林地，常常隐在茂密的树上鸣叫，声音响亮，但很少会让人看见。可谓“不见其人，只闻其声。”;学习目标;削 xiāo 削皮、削铅笔、削苹果 喂 wèi 喂养、喂鸡、喂鸭（偎：依偎） 哨 shào 口哨、放哨、哨子（消：消灭） 挺 tǐng 挺胸、挺立、挺拔（艇：游艇） 斯 sī 斯文、莫斯科（期：学期、期望） 甩 shuǎi 甩掉、甩开、甩动（用：用处） 踢 tī 踢球、踢腿、踢打（剔：剔除） 枪 qiāng 枪支、手枪、枪眼（抢：抢走） 防 fáng 防止、防守、防备（仿：模仿） 鬼 guǐ 小鬼、鬼话、鬼怪 汉 hàn 汉语、汉族、好汉;滚 gǔn 滚动、翻滚、滚开 毁 huǐ 毁坏、毁灭、损毁 惯 guàn 习惯、惯性、司空见惯 ;词语解释;近、反义词;总结课文; 包含两个意思： 一是孩子用夜莺的歌声向游击队报告情况，帮助游击队歼灭了德国兵； 二是孩子被游击队员亲切地称为“小夜莺”，夜莺的歌声是动听的，美好的。 ;自学步骤方法：;思考题; 这篇课文写在苏联卫国战争时期，一个 小男孩帮助游击队消灭一伙德国法西斯强盗 的事。文章是按照事情发展的顺序写的， 可以按起因、经过、结果分为三部分， 课文的重点部分写小男孩是怎样帮助 游击队歼灭德国兵的。; 在回答德国兵的问话时，“怎么会剩下我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒只有我一个！” 回答德国军官的盘问，“刚刚一开战，村子就着火了，大家都喊：‘野兽来了!野兽来了! ’ ——就都跑了。”用这些话来戏弄敌人， 说明他是个沉着机智的孩子。; 这部分写了小夜莺引诱德国兵，并主动和敌人接近，巧妙地回答德国军官的盘问，让敌人取得对他的信任，让他带路。;; 游击队员听到小夜莺的叫声，知道他已经把敌人带来，通过有节奏的夜莺歌声知道了鬼子人数是32个，用两声杜鹃叫是报告有两挺机关枪。一声夜莺叫代表一个敌人，一声杜鹃叫代表一挺机枪，由此可以想到，小夜莺同游击队用这种方式联系，已经不止一次了，他曾多次协助游击队消灭敌人。; 课文的开头和结尾是相互照应，首尾连贯的。（即首尾呼应）都是说小男孩在发出夜莺的歌声，以便配合游击队歼灭敌人。这样更加突出了“小夜莺”的机智勇敢和爱国主义精神。;想一想;总结课文; 机智、勇敢、热爱祖国。是个小英雄。表现了苏联儿童机智勇敢的品质和热爱祖国的思想感情。;一、划去下面括号里不正确的读音。 削木头（xiāo xuē） 空（kōng kòng）地 哨（shào sào）声 木 屑 （xiāo xiè） 二、在括号里填上适当的词。 （ ）的孩子（ ）地歌声（ ）的村庄 （ ）的空地（ ）地站着（ ）的树林 （ ）的焦木（ ）地唱着（ ）地笑;三、近、反义词 近义词： 沉寂—— 继续—— 信心—— 反义词： 沉寂—— 继续—— 轻蔑—— 四、读一读，仿一仿。 1.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林，穿过杂草丛生的空地，又爬上了长满古松的小山。 仿写：____________的公路穿_____________,穿过_____________,直达城市. 2.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了树林。 仿写：_____声、______声、____