- 1、本文档共20页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小学四年级美术上册教案(王家梅)
PAGE
PAGE 20
第一课 水资源
第一课时
一、教学目标:
1、明白水对人类生活的重要性,学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。
2、看懂招贴画,分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法,进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。
3、进行保护水资源、节约用水的教育,培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。
二、教学重点、难点:了解水对人类的重要性,用美术特有的方式来宣传节水、爱水、保护水资源。
三、教学过程:
1、情境导入:
(1)播放流水声,静静地听。设问:想到了什么?学生发表自己的感受。
(2)引出课题。
2、观察感受。
(1)水不仅具有流动的美感,还有变化的美感——播放课件:观察生活中各种各样水的图片(江河之水、湖泊之水、瀑布之水等等),描绘水的画面。
通过观察使学生发现水的动态美与静态美,水色的无穷变化,水形状的变化多端,水纹的节奏美与韵律美。
(2)请学生分别用语言文字和肢体语言来表达一下对水的不同感受。
3、欣赏讨论、启发思维。
(1)我们的艺术大师用他们特有的方式来表达了对水的感受,出示齐白石、凡高的作品:欣赏并讨论他们是怎样来表现水的?(比较他们作品中的异同)
(2)也有好多同学用自己喜欢的方法来表现水——用线、色、剪贴等等。设问:你最喜欢哪一幅?为什么?这些画面与生活中完全一样吗?它们为什么要这样来表现?你最想表现的是怎样的水?用什么样的方式来表现?把你的想法跟同学讲一讲。
4、表现与创新。
5、布置作业
(1)作业内容:表现你心中的水的形态。
(2)作业要求:①可小组合作、也可以独立完成一副表现水的作品。②表现手法可不拘一格,不受所欣赏的方法的限制。③比一比,谁的作品最有创新意识。
五、展示与评价。
展示自己的作品,师生共同点评。
第二课时
一、教学目标:
1、明白水对人类生活的重要性,学习并利用招贴画的方式宣传节约水资源。
2、看懂招贴画,分析了解招贴画设计的基本要素及其创作手法,进行简单的节水、爱水、保护水资源的招贴画创作。
3、进行保护水资源、节约用水的???育,培养学生关心社会问题和热爱祖国的情怀。
二、教学重点、难点:
了解水对人类的重要性,用美术特有的方式来宣传节水、爱水、保护水资源。巧妙利用生活中的相关素材,创作一幅个性化的招贴画。
三、教学准备:
(学生)收集有关水的资料(①有关水的故事。②关于水的知识。③家乡水资源情况调查。④表现水的艺术作品。),带齐绘画工具材料。
(教师)收集并整理与教材有关的水的资料、范画及学生的优秀作品,准备课件,小组作业展板,绘画材料及工具。
教学过程:
导入:出示一招贴画:
(1)说说这幅画中画了什么?猜猜它想表达什么?
(2)分析是利用什么创作手段来表达意思的,有什么特点?(写实加点夸张,画面简洁明了)
(3)讨论得出:这是在表达水没了,严重到水龙头都裂了,向我们宣传要节约用水,引出——这是一张招贴画。
2、欣赏分析。
观察讨论:招贴画还具有什么特点?引导了解:
(1)主要构成:标题、画面、可有文字辅助说明
(2)创作手段:利用联想、拟人、夸张等手法通过写实的、装饰的、抽象的、漫画的形式来表现生活中的一些现象。
(3)主要特点:构图单纯、主题鲜明。
3、联系生活实际,获取创作素材。
(1)说说水对我们人类的重要性:浪费水的现象
(2)小组交流:生活中污染水的现象(通过收集的材料利用事实和图片加以说明)
(3)教师运用课件展示图片小结保护水资源迫在眉睫,大家赶快行动起来,宣传发动大家节水、爱水、保护水资源。
4、展开联想,实践创作。
(1)欣赏范作及同龄人的作品,说说他们所表达的意思是什么?学习并启发思维。
(2)选取素材,思考如何加工处理。
(3)展开联想,进行创作。(要求构思新颖、有创意)
5、大胆宣传,展示评价。
(1)把学生作业以小组为单位展示在展板上,组成几块展板,引导找出给你最有震撼力的展板或个别画作,选出创意之星,并说说它的宣传效果。
(2)由创意之星解说创作感言。
6、引申拓展,感悟升华。
7、课后小记:
第二课 砖石上的雕刻
一、教学目标
1、初步了解浮雕的特点及制作方法,知道雕刻的分类。
2、能用自己的语言描述优秀浮雕艺术的欣赏感受,尝试制作一件半浮雕或线刻作品。
3、通过欣赏和创作,感受浮雕具有的实用性和艺术价值,提高学生对传统雕刻艺术的兴趣。
二、重点难点:学会制作简单的浮雕、根据材质进行合理的作品创作,表现一定的主题。
三、教学过程:
1、导入,师:同学们,在我们的身边有许多的艺术品,只有善于观察和善于欣赏的人才能感受到它们的美,今天,老师带来两件雕塑作品,你能发现这两种雕塑形式有什么不同吗?
总结:第一件我们叫它浮雕,它是在平面上进行雕刻
您可能关注的文档
- 小升初英语--一般将来时.ppt
- 汽车自动变速器图解讲解.ppt
- 小升初语文之标点符号.pptx
- 小升初语文复习之标点符号专题.ppt
- 汽车营销课件_1讲解.ppt
- 小四下语文 知识点汇总.doc
- 小四语文下册夜莺的歌声.ppt
- 小升初一般将来时.ppt
- 小型单相电源变压器设计实习报告.doc
- 小城镇,大作为——纵论县域商业地产发展特征与企业机遇.docx
- 北京市昌平区2023-2024学年高一下学期7月期末质量抽测地理试题含答案.pdf
- 北京市2023—2024学年高一下学期3月月考语文试卷含答案.pdf
- 北京市大兴区2023-2024学年高二上学期期末考试英语试题含答案.pdf
- 高中英语人教版《必修第一册》复习课件:Unit 2 TRAVELLING AROUND-Section Ⅶ Reading for Writing——有关旅行计划的电子邮件.pptx
- 北京市2023-2024学年高一下学期阶段性诊断(3月)数学试卷含答案.pdf
- 山东省临沂市河东区2023-2024学年高二下学期期中考试历史试题 Word版含解析.docx
- 湖南省部分学校2024-2025学年高三上学期9月大联考物理试卷 含解析.docx
- 湖南省部分学校2024-2025学年高三上学期9月大联考历史试卷 含解析.docx
- 北京市大兴区2023-2024学年高二上学期期中检测英语试卷含答案.pdf
- 北京市昌平区2023-2024学年高一下学期期末考试英语试题含答案.pdf
文档评论(0)