2013大学计算机基础教学大纲2013大学计算机基础教学大纲.pdf

大学计算机基础教学大纲 课程名称：大学计算机基础 课程编码：1001010210 英文名称：University Computer Base 学 时：32 学 分：2 适用专业：全校所有本科专业 课程类别：必修 课程性质：公共基础课 先修课程： 参考教材： [1] 熊聪聪，宁爱军. 等大学计算机基础（第 2 版）[M]. 北京：人民邮电出版社，2013 年 8 月 [2] 王燕，宁爱军等.大学计算机基础实验指导与习题集（第 2 版）[M]. 北京：人民邮电出版社， 2013 年 8 月. 一、课程性质及任务 本课程是大学计算机基础课程教学体系三个层次中第一层次的主要基础课程，它面对大学所有 专业本科学生开设。 课程的主要目标是： （1）培养学生良好的信息素养，具备计算机应用人员的社会责任与职业道德； （2）具备使用软件工具处理日常事务的能力，能够利用计算机和 Internet 进行表达、交流和学 习； （3）具备利用计算机网络、Internet 获取有用信息的能力； （4）具有良好的信息安全意识和信息安全处理能力； （5）为后续的专业学习、工作打下计算机信息技术的基础，能够更好地使用计算机及相关技术 解决实际问题； （6）培养学生的学习能力，以扎实的计算机基础理论和技术知识应对不断变化的计算机应用需 求，能够独立完成新应用软件的学习。 二、课程教学的基本要求 课程主要包括计算机软硬件基础知识、操作系统、网络技术基础、Internet 技术基础、信息安全 技术、多媒体技术基础、数据库技术基础、信息科学前沿知识讲座。注意知识的深度和广度，注意 理论联系实际。 实践部分紧紧围绕以学生最需要的动手能力为主线，主要包括操作系统、文档排版和处理、电 子表格处理和数据分析、PowerPoint、局域网管理、Internet 使用、信息检索与应用。实践部分的授 课在机房完成，采取任务驱动方???开展教学和实验，培养学生解决实际问题的能力，同时注意培养 学生的学习能力。 通过本课程的学习，学生掌握的知识、内容及掌握的程度要求为： 1、掌握计算机软件、硬件基础知识、计算机网络技术、Internet 技术、信息检索与应用、信息 安全技术。 2、熟练掌握计算机（网络）平台操作环境，熟练掌握办公软件的操作，能够进行文档排版和处 1 理、电子表格处理和数据分析，独立制作幻灯片演示文稿。 3、了解多媒体技术和数据库技术，了解与本专业有关的计算机科学前沿的知识。 三、课程内容及教学要求 （一）计算机基础知识 教学基本内容： 1．计算机概述，了解计算机发展历史、计算机的分类、计算机的应用领域、计算机的发展前景。 2．信息与信息素养，了解信息与信息技术、信息素养的定义、内涵、培养、表现。 3．计算机中信息的表示，掌握进位计数制、不同进制的转换、信息的数字化编码、存储单位、 数字在计算机中的表示、计算机中的字符编码、计算机中的汉字编码、多媒体信息的表示。 4．计算机系统的组成，了解图灵与图灵机，了解冯?诺依曼体系结构、计算机基本工作原理， 了解软件和硬件之间的关系，了解著名的计算机人物与企业。 5．软件系统，了解系统软件、常见应用软件。 6．微型计算机，了解微型计算机的组成结构，发展概况、硬件组成、常用的外部设备、各种常 用计算机举例、计算机硬件系统维护。 7．了解单片机及其应用领域。 重点： 计算机中信息的表示、计算机组成和原理、微型计算机组成。 难点： 进位计数制、数据编码。 本章主要教学要求： 建议重点讲解进