2013学业水平专题练习与解析生物的多样性与分类2013学业水平专题练习与解析生物的多样性与分类.doc

（2012山东威海）30.下表是根据各类植物的特点，对大豆、玉米、银杏、蕨菜、葫芦藓、水绵等六种植物进行的分类。其中②和⑥分别表示的是 A.玉米和蕨菜 B.大豆和水绵 C.银杏和葫芦藓 D玉米和水绵 （2012山东威海）26、下列属于我国特有珍稀动物的是 A、白鳍豚B.袋鼠C.大天鹅D，鲸鱼 （2012山东泰安）47.右图圆圈表示生物具有的特征，重合部分表示它们的共同特征，则 A.M可以表示体温恒定 B. M可以表示变态发育 C. M可以表示在陆上产卵 D. M可以表示属于分解者 (2012山东莱芜)12、当前大量物种灭绝或濒临灭绝，生物多样性正在不断减少。科学家调查了影响脊推动物灭绝的常见原因，结果如右表。其中对脊椎动物灭绝影响最大的是 A.生境消失 B、过度开发 C.物种引进 D．其他原因 (2012山东莱芜)14. WWF（世界自然基金会)报告称，最近十年，在大湄公河流域发现了279种鱼类、15种哺乳动物、4种鸟类、88种蜘蛛、46种蜥蜴等近千种新生物。科学家进行如上归类的主要依据是 A.生存环境B形态结构C.运动方式D.生活习性 (2012山东莱芜)18.科学家将某细菌的一种毒蛋白转入到普通棉花细胞内，培育出了抗虫锦。这利用了 A.生物种类的多样性B、基因的多样性 C生态系统的多样性C、蛋白质的多样性 (2012山东莱芜)30.图4表示I一IV间的所属关系, 其中f代表整个大圆，III包含IV。下列符合图4所示关系的是 C （2012山东德州）15.生物多样性是人类赖以生存和发展的基石。下列关于生物多样性的叙述，正确的是（ ） A.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性 B.生物圈的资源、空间是无限的，人类可以无限制的利用自然资源 C.“物种一旦灭绝，便不可再生”，生物多样性的实质是基因的多样性 D.随意引进外来物种、大力开发自然保护区旅游资源有利于保护生物的多样性 （2012山东菏泽）5.在生物分类等级中，生物之间的共同特征最多的和最少的分别是 A.种、界 B.界、种 C.门、界 D种、科 （2012山东菏泽）15.难忘的2005年5月12汶川大地震，给汶川人们带来了沉重的灾难，同时也严重破坏了四川卧龙人熊猫基地。 为保护大熊猫，最好的营救措施是 A.自然流放到森林中B.转移到农家保护C.转入其他大熊猫基地D.移人动物园 （2012山东烟台）2.生物分类的最基本单位是 A.门 B.纲 C.科 D.种 （2012山东东营）12.图5中鸟儿的“我的家在哪里”启示人们，保护动物多样性的根本措施是 A.禁止开发利用任何生物资源 B.保护动物的栖息地 C.控制有害动物的数量 D.宣传保护动物的重要性 (2012山东聊城)5.生物多样必的内涵不包括 Ａ生物数量多样性　　Ｂ生物种类多样性　　 Ｃ生态系统多样性 Ｄ基因多样性 （2012山东泰安）44.在生物的七个分类等级中，所含生物形态结构和生理特征相似程度最高的是 A.种 B.科 C.门 D.纲 （2012山东泰安）45.生物多样性是人类赖以生存发展的基石。下列哪项措施对于保护生物多样性最有效 A.建立自然保护区 B.制定更完善的法律 C.建立濒危物种库 D.引进更多外来物种 6(2012山东潍坊)花、果实和种子常作为绿色开花植物分类的重要依据，主要原因是 A形态较小，利于解剖、观察 B与繁殖后代有重要关系 C.形态和结构相对固定 D.容易被采集，便于比较 (2012山东潍坊)24.披照不同的需要将野牛岩鸽逐渐培订出信鸽、观赏鸽、肉食的等，由此可以看出生物进化的基础是 A.遗传的多样性B生物种类的多样性 C.生态系统的多样性 D人工选择的多样性 ２0．（2012山东济宁）下列有关生物多样性的有关说法，不正确的是（ ） A．我国是世界上生物多样性最丰富的国家之一 B．每种生物都是一个丰富的基因库 C．生态系统的多样性仅指生物种类的多样性 D．保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区 20.C 点拨：生态系统的多样性除指生物种类的多样性外还有生物坏境的多样性等。 （2012福建泉州）35.当年引进的洛阳江的大米草如今已覆盖近200公顷滩涂，导致大量滩涂生物死亡。这种生态平衡破坏的原因是 A.生物发生变异. B.外来物种入侵. C.湿地面积过大. D.滩涂生物过多. 解：B. （2012湖南