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2013年江苏省学业水平测试政治学科考点解读 孟伟勇编辑 PAGE  PAGE 9 淮安市阳光学校 高二政治组 2013年2月 思想政治必修4《生活与哲学》考点解读 根据2012年江苏省普通高中学业水平测试（必修科目）说明整理 第一单元 生活智慧与时代精神 哲学是关于世界观的学说，是系统化、理论化的世界观。（了解） 2.哲学是世界观和方法论的统一(了解) 世界观和方法论的关系： 区别：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点。 方法论是人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 联系：世界观决定方法论，方法论反映世界观。世界观和方法论是同一问题的两个方面，哲学是世界观和方法论的统一。 3.哲学与具体科学的关系(了解) 区别：具体科学揭示的是自然、社会和思维某一领域的规律和奥秘； 哲学是对个别规律和特性进行概括，从中抽象出整个世界最一般的本质和最普遍的规律。 联系：（1）具体科学是哲学的基础，具体科学的进步推动哲学的发展。 （2）哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导。 4.哲学的基本问题(了解) 哲学的基本问题是思维和存在的关系问题（即意识和物质的关系问题）。 5.划分唯物主义和唯心主义的唯一标准(了解) 对思维和存在何者为第一性的问题的不同回答是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准。 ★6.唯物主义的基本观点（理解） 唯物主义认为：物质是世界本原，先有物质后有意识，物质决定意识。 三种基本形态： 1、古代朴素唯物主义（把物质归结为具体的物质形态） 2、近代形而上学唯物主义（把物质归结为原子） 3、辩证唯物主义和历史唯物主义（是科学的是世界观和方法论） 7.唯心主义的基本观点(了解) 唯心主义认为：意识是世界的本原，意识决定物质，物质依赖意识。 第二单元 探索世界与追求真理 ★1.辩证唯物主义的物质概念（理解） 物质是不依赖于人的意识，并能为人的意识所反映的客观实在。（它概括了宇宙间一切客观存在着的事物和现象的共同本质，而不是指某一具体???物质形态。） 注意：物质的唯一特性是客观实在性，根本属性和固有属性是运动。 辩证唯物主义的物质概念与具体的物质形态是共性与个性、一般与个别的关系。 2.世界的物质性(了解) 自然界是物质的；人类社会是物质的，人的意识一开始就是社会的产物。因此，世界是物质的世界，世界的真正统一性在于它的物质性。 3.物质和运动的关系(了解) 1、运动的含义：哲学上所讲的运动，是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。 2、物质与运动的关系： 区别：含义不同（略） 联系：①物质是运动的物质。运动是物质的根本属性和存在方式。 ②运动是物质的运动。物质是运动的承担者。 4.物质世界是绝对运动和相对静止的统一 (了解) （一）绝对运动与相对静止的关系： 区别：（1）含义不同（略）； （2）特点不同：运动是绝对的、无条件的、永恒的； 静止是相对的、有条件的、暂时的。 联系：静止是运动的一种特殊状态。 世界是绝对运动和相对静止的统一。 （二）两种错误： 形而上学的不变论：只承认静止而否认运动（芝诺的飞矢不动） 相对主义和诡辩论：只承认运动而否认静止（欧布里德借钱不还） ★5.规律的含义及客观性和普遍性（理解） (1)规律的含义：事物运动过程中固有的本质的、必然的、稳定的联系。 (2)规律的客观性：规律是不以人的意志为转移的，它不能被创造、也不能被消灭（改造、改变）。 (3)规律的普遍性：自然界、人类社会、人的思维，其运动变化和发展都是有规律的。 ★6.尊重规律，按规律办事（理解） 这是考点5的方法论 规律的客观性和普遍性要求我们，必须尊重规律，按规律办事。 但人在规律面前也不是无能为力的。人可以认识规律和利用规律、改造客观世界，造福人类。 ★7.意识的本质和作用（理解） 意识是物质世界长期发展的产物（起源）；是人脑特有的机能（生理基础）；是客观存在的主观映象（内容）。意识是客观存在在人脑中的反映（本质）。 注意：不论正确的意识还是错误的意识都是人脑对客观世界的反映。 意识的作用： (1)人能够能动地认识世界。表现为： ①意识活动具有目的性和计划性。 ②意识活动具有主动创造性和自觉选择性。 (2)人能够能动地改造世界。表现为： ① 意识对改造客观世界有指导作用。② 意识对于人体生理活动有调节和控制作用。 ★★8.坚持一切从实际出发、实事求是（运用） (1)一切从实际出发、实事求是就是指我们做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存