2013届名师一号高考地理一轮复习思维训练5.1人口增长模式与人口合理容量2013届名师一号高考地理一轮复习思维训练5.1人口增长模式与人口合理容量.doc

2013届名师一号高考地理一轮复习思维训练5.1人口增长模式与人口合理容量 (时间：45分钟 分数：100分) 一、单项选择题(15×4＝60分) 下表为某国历史上四个不同时期的人口出生率、死亡率和自然增长率。甲乙丙丁四个年份人口变动的情况反映了人口增长模式的一般规律。据此回答1～2题。 年份甲乙丙丁人口出生率(%)3.83.82.91.3人口死亡率(%)2.43.21.71.0自然增长率(%)1.40.61.20.31.四个年份的先后顺序是( ) A．甲、乙、丙、丁 B．乙、甲、丙、丁 C．乙、甲、丁、丙 D．甲、丙、乙、丁 2．该国家所在的地区可能是( ) A．北欧 B．非洲 C．东南亚 D．拉丁美洲 1～2.解析 第1题，人口增长模式的转变是从死亡率的下降开始的，根据表中死亡率数值的大小可知，四个年份的先后顺序是乙、甲、丙、丁，故B项正确。第2题，从表中可知，该国目前人口增长模式属“低—低—低”型，故该国最可能位于经济发达的北欧。 答案 1.B 2．A 读图，a、b、c分别表示0～14岁、15～64岁、65岁以上三种年龄人数所占总人口比重。据此回答第3题。 3．图中①②③④四个国家中，人口增长最慢的是( ) A．① B．② C．③ D．④ 解析 0～14岁人口所占比重大，则人口增长速度快；0～14岁人口所占比重小，则人口增长速度慢。 答案 A 读上海市1960年、1985年和2010年的人口金字塔图，回答第4题。 4．上海市1960年、1985年和2010年的人口变化过程( ) A．依次用图2、图1、图3来表示 B．能够揭示人口平均寿命延长，女性长于男性 C．能够揭示人口死亡率不断上升 D．能反映15岁到25岁人口逐渐减少 解析 上海市人口变化过程依次可用图3、图1、图2来表示，反映了人口寿命增长，且女性高于男性。 答案 B 下表为世界、中国、印度、德国人口年龄构成和抚养比(2008年)统计表。据此完成5～6题。 世界和国家年龄构成抚养比(指0～14岁和65岁及以上人口与15～64岁人口之比)0～14岁人口占总人口比重(%)15～64岁人口占总人口比重(%)65岁人口占总人口比重(%)①27.764.97.40.6②20.971.37.80.4③32.263.14.70.6④13.966.519.60.55.①代表的是( ) A．世界 B．中国 C．印度 D．德国 6．②国抚养比低的原因是( ) A．老年人口比重大 B．青壮年人口比重大 C．儿童人口比重大 D．社会保障体系完善 5～6.解析 第5题，运用比较法，0～14岁人口比重最大的应为印度，最小的应为德国，中国由于实行计划生育政策，应该比世界的平均值要低，故①代表的是世界。第6题，要求自学新概念，结合所学知识正确分析问题。抚养比是个分数，分数值低应该是分子小，分母大导致的。 答案 5.A 6．B 下图为国家经济发展时期与其人口数变迁的统计图。根据此图回答7～8题。 7．图中各曲线中所代表的意义，正确的是( ) A．①＝出生率；②＝死亡率 B．②＝出生率；③＝人口数变化 C．①＝人口数变化；②＝死亡率 D．①＝人口数变化；②＝出生率 8．关于此统计图的叙述，错误的是( ) A．过渡期时，人口增长迅速 B．过渡期时，死亡率高于出生率 C．工业前期的出生率与死亡率均高于工业后期 D．工业期时，出生率下降，但人口数仍然持续增加 7～8.解析 第7题，一般国家人口数量在过渡期和工业期增长很大，故①为人口数变化，②为出生率，③为死亡率。第8题，过渡期人口数量在增长，说明出生率大于死亡率。 答案 7.D 8．B 9．相关部门正在酝酿条件成熟时延长法定退休年龄，有可能女职工从2010年开始，男职工从2015年开始，采取“小步渐进”的方式，每3年延迟1岁，逐步将法定退休年龄提高到65岁。如果该措施得以推行，则可能给我国带来的影响有( ) A．有利于解决我国人口老龄化正在加速而导致的养老金需求增大问题 B．延迟退休年龄是大势所趋，既可延迟社保支付，减轻财政负担，又可增加就业 C．延迟退休年龄使就业压力减轻 D．我国已开始进入人口老龄化阶段，不需要实行计划生育 解析 将法定退休年龄延长，可缓解养老金需求增加的问题，但会使我国的就业面临更严峻的形势，我国虽已进入老龄化阶段，但由于人口基数大，年净增人口仍较大，仍需坚定不移地实行计划生育政策。 答案 A 读“某省人口出生率、死亡率变化图”和“人口年龄结构变化图”，回答10～11题。 10．目前该省人口增长的特点是( ) A．总量呈下降态势 B．总量仍呈增长态