沈阳出版社一年级信息技术上册教案讲解.doc

第一课 学前教育 教学目的要求： 1、了解什么是信息课，信息课是学什么的，怎么上信息课； 2、上信息课有哪些要求，注意什么； 教学重点、难点： 激发学生的兴趣，掌握注意事项。 教学过程： 一、组织教学 伴随乐曲进入教室，排座位。 二、新授 （一）、导入新课 同学们你们知道音乐是从哪里播放出来的？想学会播放吗？今天我们开始学习计算机。 （二）、新授 1、讲解什么是信息课，为什么学习计算机 信息课是学习现代信息技术（计算机），计算机已经普及到社会的各个领域，为了适应社会的发展需要，必须学习计算机。 2、讲解信息课是学什么的，怎么上信息课 A、学习计算机，学会使用计算机可以帮我们做许多事，计算机做事又快又省力。 B、做到：心认真想、眼睛认真看、耳朵注意听、手注意操作。 3、上信息课有哪些要求，注意什么 （1）、注意用眼的卫生，坐式正确 （2）、用电注意安全 （3）、注意室内卫生，保持安静 （4）、注意遵守使用规则 （三）、欣赏激发学生的兴趣 （1）、播放动画片 （2）、玩小游戏 三、操作练习 四、教学总结第一课 认识计算机（一） 教学内容：认识计算机的组成。 教学重点：计算机各个部分的名称 教学重点：知道计算机各个部分的名称及主要用途。 教学要求：通过教学，使学生认识计算机是由计算机硬件和软件组成，知道计算机各个部分的名称及主要用途，培养学生学习计算机的兴趣。　　 教学过程：　　 一、引入新课： 计算机是20世纪人类最伟大的发明之一，目前，它已被广泛的应用于社会的各个领域，成为人类的得力助手。你家里有计算机吗？你知道它是由哪些部分组成的吗？　　 二、教学新课：　　 1、计算机的外观：从外观上看，计算机主要由以下几个部分组成：主机、显示器、键盘、 鼠标。看一看，电脑桌上的电脑有几个部分。　　 教师教学每一部分的名称，学生对照机器进行观察记忆。　　 2、计算机硬件：我们把计算机中看得见、摸得着的设备称为计算机的硬件。　　 主机是计算机的核心，主要包括中央处理器和内存储器。　 中央处理器是计算机的心脏，英文缩写CPU，它是计算机的核心部件。内存储器是负责存储信息，相当于计算机内部的存储中心。　　 显示器是计算机的输出设备，能把我们输入计算机的信息及计算机处理后的结果显示出来。　　 键盘和鼠标是计算机最常用的输入设备，利用它们可以向计算机输入信息，指挥计算机工作。　　 打印机也是计算机的一种输出设备，可以把计算机输出的结果打印在纸上。　　 3、计算机软件：仅有硬件计算机是无法工作的，还必须要有相应的软件。计算机软件有很多种。如同学们玩的游戏软件，帮助我们学习的教学软件……　　计算机软件是高科技的知识产品，受法律保护，我们不能随便复制别人的软件作品。　　 计算机的硬件和软件组成了一个完整的计算机系统，它们共同决定了计算机的工作能力。　　 三、巩固： 回顾本节课学习的内容，对照计算机说出各部分名称，和各部分的主要用途。　 四、作业： 第3课 认识显示器、主机 教学目的要求： 1、认识主机、显示器的各部分的功能； 2、掌握主机、显示器的使用； 教学重点、难点： 激发学生的兴趣，掌握主机、显示器的使用。 教学过程： 一、组织教学 伴随乐曲进入教室，按号入座。 二、新授 （一）、导入新课 同学们你们知道计算机是由5部分组成的，今天我们开始学习计算机各部分的功能及使用。 （二）、新授 教师讲解演示 （一）、认识显示器 1、显示器的种类 台式显示器 液晶显示器 2、显示器的使用 打开显示器的开关，指示灯就亮了，说明显示器开始工作了。 （二）、认识主机 1、主机的种类 立式主机 卧式主机 2、主机的使用 按电源开关“POWER”，指示灯就亮了，计算机就开机了。 冷启动就是,将机器有关机状态打开，按“POWER”方钮 热启动就是在机器被开状态,重新起动，按“reset” 圆钮 指示灯闪烁说明正在工作。 3、主机的外部分各部分名称及功能 光驱是放光盘的 软驱是防软盘的 U盘插孔是插外部输入设备的 音频输出插孔是连接音箱及耳麦的 音频输入插孔是连接话筒的 “POWER” 方钮是开机用的开关 “reset” 圆钮，是,