2013师德培训试题182013师德培训试题18.doc

2013师德培训试题18 1、 下列对优秀教师的人格特征表述不当的是 A、从事教育工作的使命感 ；B、稳定而持久的职业动力； C、对名誉地位的追求； D、对工作的事业心与上进心 本题答案： A B C D 正确答案：C 2、 老师必须拥有一颗爱心和责任心，在面对学生的错误的时候才不至于因为气愤而丧失理智。 本题答案： 对错 正确答案：对 3、 社会主义职业道德的本质特征是 A、诚实守信 B、办事公道 C、奉献社会 D、服务群众 本题答案： A B C D 正确答案：C 4、 所谓“为师不廉，贻害无穷”。那么为师不廉的害处有哪些呢？（ ） A．有可能危害学子。 B．污化社会风尚，危害社会。 C．还会危害不廉者本身。 D．以上都是。 本题答案： A B C D 正确答案：D 5、 教师应该增强法制观念和守法意识，提高对“法”的规范性和约束性的认识。相关部门要引导教师自觉地约束自己的行为，形成（ ）的良好风气。 A．依法施教 B．爱岗敬业 C．热爱学生 本题答案： A B C D 正确答案：A 6、 作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（ ） A．分析学生早恋的原因 B．通知学生家长 C．开班会公开批评 本题答案： A B C D 正确答案：A 7、 一个合格教师，必须善于控制自己的感情，不能以体罚学生来发泄自己的感情。 本题答案： 对错 正确答案：对 8、 下列说法不正确的是 A、体罚影响学生个性的健康发展，形成冷漠孤僻、敌视和心理闭锁等畸形变态心理 B、经常受到打骂的学生，平时谨小慎微，提心吊胆，唯恐被教师体罚。长此以往，就会形成自卑胆孝撒谎的性格 C 、打骂和过分的严厉只能让儿童说谎，变成怯懦的人，同时养成儿童的残忍性 D、 体罚不会对孩子成长造成危害 本题答案： A B C D 正确答案：D 9、 体罚对学生生理上的危害易于发现，而对其心理上的危害一时不易被人觉察。 本题答案： 对错 正确答案：对 10、 古人把教师的职责归结为传道、授业、解惑,其实质是 A、教书 B、育人 C、安身 D、教书和育人 本题答案： A B C D 正确答案：D 11、 下面哪一项不是关于制止教师体罚现象的措施？（ ） A．我们首先要做的是提高小学教师的素质修养。 B．其次，教师要多学法懂法。 C．第三，要完善法律法规，加强对体罚学生现象的惩治力度。 D．提高学生素质。 本题答案： A B C D 正确答案：D 12、 侵权损害赔偿责任包括损害事实、违法行为、 和因果关系四个构成要件 A、客观因素 B、主观过错 本题答案： A B C D 正确答案：B 13、 下列关于职业道德的说法中，正确的是 A、职业道德的形式因行业不同而有所不同 B、 职业道德在内容上具有变动性 C、职业道德在适用范围上具有普遍性 D、讲求职业道德会降低企业的竞人力资源从业考试争力 本题答案： A B C D 正确答案：C 14、 有些家长认为，孩子不打不成器，老师的严格教育是对学生负责的表现，偶尔打几次也是可以理解的。 本题答案： 对错 正确答案：对 15、 某老师主持召开有关会议，安排毕业班学生照相事宜，他认为“在照相前召开了会议，各班也征求了家长和学生意见”，于是向毕业生收取照相费。 该案例之所以发生，原因是什么？ A、该老师对教育收费的具体规定认识不清，对违规收费的危害认识不深刻。 B、该老师知法犯法，无视法律。 C、经常如此，该教师认为没啥大不了的，就该收取。 D、该老师认为学生自愿缴费，不是违规。 本题答案： A B C D 正确答案：A 16、 打学生耳光，用警棍戳学生胸口，甚至逼迫学生咀嚼烟丝，这些粗暴的带有侮辱性的行为已经触犯了（ ） A. 《未成年人保护法》 B.《刑法》 C.《民法》 D.《刑事诉讼法》 本题答案： A B C D 正确答案：A 17、 小学生董军因为上午语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，章老师的行为侵犯了学生的 A、知情权 B、休息权 C、娱乐权 本题答案： A B C D 正确答案：B 18、 教师就不仅被赋予了在学校教书育人的职责，而且被赋予了倡化社会文明风尚的示范角色和引导角色。 本题答案： 对错 正确答案：对 19、 下列不属于教师职业道德修养的基本原则的是 A、确立可行目标，坚持不懈努力；B、坚持知与行的统一 C、坚持动机和效果的统一； D、坚持继承和创新相结合 本题答案： A B C D 正确答案：A 20、