沙漠之舟课件讲解.ppt

;单峰骆驼;;预习效果检测; 骆驼是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。; 自由读文，回顾课文结构。 ;2．反馈重点字词。骆驼 沙漠 嗅觉 灵敏 每逢旋风 胼胝 烫伤 脚趾 陷入脂肪 缺乏 储藏 积蓄 营养维持 跪下 沙丘 宽广无边 ;读读词语，想想这组词语都是描写什么景物的？;1．自由读文，哪些语句描写了沙漠的环境？;;;;;;;;;;1．默读第一自然段，思考后交流：骆驼身体的哪些特点适应沙漠里的生活？用 “ ”画出骆驼的生理特点，用“﹏﹏ ”画出该生理特点的作用。 ;填一填：;填一填：;填一填：;填一填：;填一填：;填一填：;;身高、脖子长——望得远。 ;对比一 —— 体会用词的准确生动。 ①它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。 ②它身体高，脖子长，能够望到远的地方。; ??比二 —— 体会句子表达特点。 （写出了特点和作用两方面） 沙漠里有水的地方很少，骆驼的嗅觉很灵敏，能帮助人们找到水源。; 对比三 ——在整体朗读中体会构段特点。 骆驼生活在沙漠里。它身体很高，脖子很长，能够望到很远的地方。……等到缺乏食物的时候，它就用自己积蓄的营养来维持生命。;“骆驼生活在沙漠里”;1．同桌合作学习，思考并讨论：为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？;2．抓重点字词，进一步体会骆驼对人的有益帮助。 ①旅行的人很难认路，骆驼却能在沙漠里给人们带路。 ②快要刮风了，它就跪下，旅行的人可以预先做好准备。 ③骆驼走得很慢，可是能驮很多东西。;3.有感情朗读，表达人与骆驼之间的情感。 教师引读： 沙漠里到处是沙丘，人们很难认路，骆驼却—— 大风卷着沙粒飞滚，人们无法行走，骆驼就—— 沙漠一眼望不到边，人们无力负重，骆驼能——;1．回读全文，思考：人、沙漠、骆驼之间有着怎样的联系？ ; 骆驼是沙漠里重要的交通工具，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，称它为“沙漠之舟”。; 为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？; 为什么把骆驼称为“沙漠之舟”？ 因为骆驼能适应沙漠里的生活，能在沙???里给人们带路，熟悉沙漠里的气候，能预报大风，还能驮很多东西，人们把它看做渡过沙漠之海的航船，所以称它为“沙漠之舟”。;布置作业