交际中的语言运用课件[正式]选编.ppt

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交际中的语言运用课件[正式]选编

交际中的语言运用;“不该走的怎么走了呢?”;; (小明在青少年画展上获得一等奖,小明带他的父亲前去拜访他的老师。见面后,小明向老师介绍他的父亲。) 小明:这是令尊。 老师:哦,原来是家父。你好。 父亲:您好。小明啊,还不快拜见老师。 小明:这次我在画展上获了奖,多亏家师教导有方。 父亲:令郎这次在画展上获奖,多亏您悉心指导,我们全家都很感谢你。 老师:哪里,哪里,还是您家小儿自己努力的结果啊。;;原来是家妹,犬子初见,望家姐包涵。;该来的怎么还没有来?;朱元璋和他的穷朋友; 后来, 这件事让另外一个穷朋友知道了, 心想这个老兄也太莽撞了。于是, 他心生一计, 信心十足地去见朱元璋。 行过大礼, 这个人便说: “我皇万岁万万岁! 当年微臣随驾扫荡芦州府, 打破罐州城, 汤元帅在逃, 拿住了豆将军, 红孩儿挡关, 多亏了菜将军。”???元璋一听, 不禁大笑, 他认出了眼前的这个人是孩提时的朋友, 心中更为此人巧妙地暗示他们小时候在一起玩耍的事而高兴, 于是让他做了御林军总管, 留在了自己的身边。 ;有人一句话就把人说笑,而有人一句话却把人说跳。 交际语言关系到一个人的事业、婚姻乃至前途、命运,对人的一生起着至关重要的作用。说话得体不仅是生活的需要,同时也是高考的需要,高考就专门在“语言运用”中设立了“得体”这一考点的。如下例,大家感受一下:; ;交际语言;一、称谓语; (1)亲属称谓 辈份(父辈:伯、叔、舅;同辈:哥、妹、堂弟),父系或母系(姑、姨),年龄的大小(伯、叔、哥、弟)等;(3)敬语和谦语 中华民族文化传统要求人们在交往中应使用谦称和敬称,应该尽量贬低自己、抬高他人以示谦虚、尊敬及客气等。 敬语只能用于称对方, 谦词只能用于称呼己方。 ;师生共同归纳,增加积累; (2) 称自己为“在下、鄙人、小弟、属下、老朽等”,另外还可用犬子、小女、敝岳(谦称自己的岳父 )、贱内(谦称自己的妻子 )、小儿等表示谦逊。不谷 (古代王侯自称之谦辞) (3)对他人的尊称有尊夫人、尊翁(称人之父,犹言尊公、尊府、令尊)等”。;谦称与敬称 ;初次见面说“   ”,好久未见说“   ”,请人批评说“   ”,求人原谅说“   ”,央人帮忙说“   ”,向人祝贺说“   ”, 麻烦别人说“   ”,请人赴约说“   ”, 求人解答用“   ”,请人指点用“   ”,托人办事用“   ”,赞人见解用“   ”, 看望别人用“   ”,客人来到用“   ”,陪伴朋友用“   ”,中途先走用“   ”,等候客人用“   ”,请人勿送用“   ”,请改文章说“   ”, 归还原物用“   ”, 送礼给人说“   ”,老人年龄称“   ”,问人姓名说“   ”,希望照顾说“   ” 称人住处是“    ”, 称己住处为“   ”, 送人照片说“ ”,欢迎购买说“ ”。; 惠赠:敬辞,指对方赠予(财物),感谢惠赠。  驾临:敬辞,称对方到来  斗胆:形容大胆(多用作谦词)  惠存:敬辞,请保存,多用于送人相片、书籍等纪念品时所题写的上款  鼎力:敬辞,大力(表示请托或感谢时用)  海涵:敬辞,大度包容(多用于请人特别原谅时)  男、女统称:男称须眉、女称巾帼。  指正:(用于请人批评自己的作品或意见)指出错误,使之改正。  抛砖引玉:谦称用自己粗浅的、不成熟的意见引出别人高明的、成熟的意见,等等。 …… ; 国人常见十大语错公布 “家父”排名第一 《东南快报》12月29日报道:有“语林啄木鸟”之称的《咬文嚼字》编辑部,昨天公布了2007年中国出现频率最高、覆盖面最广的十大语文差错。其中,“家父”排名第一,是最经常用错的称谓词。;D; 2.日常交际中,注重礼貌用语、讲究措辞文雅是中华民族的优良传统。下列不同场合中使用的两个字的敬辞谦语使用正确的一句是( )  A.新开的超市大门上写着八个大字:“物美价廉,欢迎惠顾。” B.8月12日是贵校七十年校庆,作为市长我一定光临指导。 C.有什么不懂的可以问我,我将不吝赐教。  D.听说你新买了房子,今天我有事走不开,改天我一定赏光拜访。 ;下列语句中加点的词语使用正确的一项是 A任何阻碍都不能割断两国人民之间的友好往来。 B古丝绸之路上的楼兰古城已经淹没在历史的尘沙中。 C这本书是启蒙老师惠赠的,多年来我一直珍藏着它。 D经反复研究,校方决定启用本校精通业务的退休教师。 (2006年辽宁省高考第3题);华翰;二、禁忌语;(1)生老病死的禁忌语

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