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2013年教师资格考试中学教育学试题及答案102013年教师资格考试中学教育学试题及答案10
2013年教师资格考试中学教育学试题及答案(10)
一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中。选出一个符合题意的正确答案,并将其号码写在相应的括号内。本大题共20小题,每小题1分,共20分)1.强调身心和谐发展,教育内容比较丰富,方法比较灵活的教育是( )。A.古代印度B.古代埃及C.斯巴达D.雅典2.心理学家所说的“危险期”或“心理断乳期”是指( )。A.童年期B.少年期C.青年期D.成年期3.品德是( )。A.自然现象B.生物现象C.个体现象D.社会现象4.卢梭的教育思想属于( )。A.实用主义教育思想B.自然主义教育思想C.存在主义教育思想D.人文主义教育思想5.教育目的的社会本位论的代表人物是( )。A.杜威B.卢梭C.夸美纽斯D.诺尔笃普6.教师的工作目的和使命是( )。A.热爱教育事业B.热爱学生C.教书育人D.开拓创新7.班主任与学生共同确定班级总体目标,然后转化为小组目标和个人目标,形成目标体系,以此推动班级管理活动的管理方法是( )。A.常规管理B.平行管理C.民主管理D.目标管理8.公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是( )。A.隐私权B.名誉权C.人身权D.教育权9.课程论研究的是( )的问题。A.为谁教B.怎样教C.教什么D.教给谁10.苏格拉底“产婆术”的教学原则与下列( )教学原则相一致。A.学不躐等B.长善救失C.学而时习之D.不愤不启,不悱不发11.“学而时习之,温故而知新”体现了教学的( )原则。A.直观性B.启发性C.巩固性D.循序渐进12.“师者,所以传道、授业、解惑也”出自( )。A.《论语》B.《春秋》C.《学记》D.《师说》13.在构成思想品德的四要素中,( )是基础。A.知B.情C.意D.行14.班级授课制的首行时代是( )。A.15世纪末??欧洲B.16世纪的欧洲C.15世纪末的中国D.16世纪的中国15.“蓬生麻中,不扶自直,白沙在涅,与之俱黑”反映了对人的发展有重要影响的是( )。A.环境B.遗传C.教育D.主观努力16.西方古代以其雄辩和与青年智者的问答法著名的教育家是( )。A.柏拉图B.苏格拉底C.亚里士多德D.德谟克里特17.对受教育权具有决定作用的是( )。A.生产力B.文化C.政治经济制度D.科学技术18.衡量各科教学的重要标准是( )。A.教学计划B.教学大纲C.教学目标D.课程目标19.下列关于复式教学叙述正确的是( )。A.复式教学可以在同一年级内进行B.复式教学适用于学生多、教室少的情况C.复式教学中教师的教学和学生的自学或作业同时进行D.复式教学情景下的学生的基本技能和自学能力相对较弱20.目标评价模式最为关键的步骤是( )。A.确定方法B.确定目标C.确定内容D.确定标准
二、多项选择题(在每小题的五个备选答案中选出二至五个正确答案,并将正确答案的代码写在相应的括号内。错选、多选、漏选均不得分。每小题2分。共20分)1.定型的教育组织形式包括了古代与近代的( )。A.前学校B.前社会教育机构C.学校D.社会教育机构E.高等学校2.“外铄论”的主要代表人物有( )。A.弗洛伊德B.华生C.孟子D.荀子E.洛克3.聘任教师的形式有( )。A.招聘B.续聘C.解聘D.不聘E.辞聘4.个人本位教育目的论的产生与兴起,从历史背景看,主要与( )有关。A.文艺复兴与宗教改革B.十八世纪的启蒙运动及其思想C.近代工业革命及资本主义的发展D.近现代西方人本主义哲学思想E.国家主义思潮5.依据课程任务,可将课程分为( )。A.基础型课程B.拓展型课程C.技能型课程D.知识型课程E.研究型课程6.教师是一种从事专门职业活动的专业人员,具备其资格的特定要求有( )。A.要有较好的政治背景B.要具备相应的专业知识C.要达到规定的学历D.专门从事教育教学工作E.要符合与其职业相称的其他有关规定7.班主任的领导方式有( )。A.独裁的B.民主的C.权威的D.放任的E.自由散漫的8.对学生的研究通常包括( )。A.研究学生身心发展的现状B.研究学生集体的传统C.研究学生个体的需要D.研究学生的成长环境E.研究学生的兴趣和个性差异9.任何一个班集体的形成都经历了( )阶段。A.初识B.组建C.形成D.发展E.解体10.人力资本投资包括( )形式。A.学校教育B.职业训练C.科技发展D.卫生保健E.信息搜寻
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