2014届高考第一轮复习经济生活第四课1 发展生产_满足消费2014届高考第一轮复习经济生活第四课1 发展生产_满足消费.ppt

指标;第四课:生产与经济制度 4.1发展生产　满足消费; 知识目标： 1、生产与消费的关系 2、社会再生产过程的四个环节及其相互关系 3、发展生产力的必要性、意义 4、如何大力发展生产力 5、改革的内容、性质和目标 重点理解： 1、生产与消费的关系 2、大力发展生产力的意义;生产与消费的关系怎样？;古代;以前买东西都要亲自上街买;改革开放前，百元级的老三件：;80年代，千元级的新三件：;轿车;有了”家庭影院“的消费欲望;分析以下四种情景说明了什么？;1．生产决定消费; 　　生产决定消费，没有生产就没有消费。人类的历史就是生产发展的历史，物质资料的生产是人类社会赖于存在和发展的基础。;分析以下四种情景说明了什么？ １．苹果公司前总裁乔布斯说：必须使我们生产的每一台iphone进入消费者的口袋，我们的工作才有意义。 ２． iphone销售的火爆，使厂家不得不把产量扩大一倍来满足消费者的需要。 ３． iphone的热销，使中国移动加快速度与苹果公司合作推出了iphone手机以及各种互联网业务。 4． iphone使人们娱乐的同时又能满足学习的需要，让人身心愉悦。;消费拉动经济增长，促进生产发展;一、生产和消费的关系;？;生产;1．没有电子工业的发展，就不可能有电视机的消费；没有汽车的生产，就没有汽车的消费。这表明 （ ） A．消费是生产的目的 B．消费是生产的动力 C．生产和消费的不可分，没有消费就没有生产 D．生产决定消费，没有生产就没有消费;（08全国文综 ）我国居民对固定电话和移动电话的巨大需求带动电信行业的蓬勃发展说明（ ） A、消费方式决定生产方式 B、消费对生产具有反作用 C、消费结构决定生产结构 D、生产水平决定消费水平;B ;4．在生产、分配、消费三者关系中，下列说法错误的是 ①分配联结着生产和消费 ②生产决定分配和消费，分配和消费影响生产 ③分配是生产的目的、消费的动力 ④消费是生产和分配的前提、基础 A．①②③④ B．③④ C．②③ D．①② 5．当前，扩大农村消费，主要是增加农民收入，减轻农民负担，加大扶贫开发力度。增加农民收入，加大扶贫开发力度，归根结底要依靠 （ ） A．转变农民消费观念 B．发挥消费对生产的拉动作用 C．大力发展社会生产力 D．正确认识我国初级阶段的国情;3．扩大消费能拉动经济增长，主要是因为（ ） A．消费可以为经济创造出新的劳动力 B．消费可以为生产提供广阔的市场 C．消费能够提高人们的生活水平，提高劳动者的生产积极性 D．消费为生产提供对象 在过去的几年里，我国消费对经济的贡献率一直在60%左右，目前我国最终消费81%的居民消费每增长1%，即可带动GDP增长0.5%。这说明 （ ） A．只要增加居民收入就能推动经济增长 B．生产决定消费，没有生产就没有消费 C．消费是生产的目的和动力 D．有效需求不足会制约经济的增长 ; 2010年二季度开始，中国绝对GDP超过日本居世界第二，就此，中国成为第二经济体？ ;理论原因;2、大力发展生产力的措施： （1）以经济建设为中心(基本路线） （2）全面提高劳动者素质（人才强国战略） （3）必须加快科技的发展，大力推动科 技进步和创新(科教兴国战略） （4）改革 内容：调整生产关系中与生产力不相适应 的部分，调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分。 性质：改革的性质是社会主义的自我完善和发展。 目标：完善社会主义各项基本制度，使中国特色社会主义充满生机和活力。 ;30年的改革开放，使我国生产力水平有了举世瞩目的提高。要大力发展生产力，必须不断深化改革。下列对改革的认识正确的是 （ ） ①改革是经济、社会发展的动力 ②改革是社会主义制度的根本变革 ③改革只是调整生产关系中与生产力不相适应的部分 ④改革是社会主义的自我完善和发展 A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①④;;14．材料一:随着生活水平的提高，城乡居民对家电产品的需求日增。近年来，我国国产家电质量已赶上外国同类产品，价格却相对低廉，加上售后服务不断改进，消费者投拆呈逐年下降的趋势，因此一改20世纪80年代