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2014年江苏省学业水平测试经济生活考点解析2014年江苏省学业水平测试经济生活考点解析
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2014年江苏省学业水平测试《经济生活》考点解析
一 货币
考点1 商品的含义及其基本属性(A)★
商品的含义:用于交换的劳动产品。
商品的基本属性:使用价值:是商品能够满足人们某种需要的属性。
价值:是凝结在商品中的无差别的人类劳动。
考点2 货币的本质 (A)★
货币是从商品世界中分离出来固定地充当一般等价物的商品。货币的本质是一般等价物。
考点3 货币的基本职能 (B)★★
货币的基本职能:货币从产生时起,就具有价值尺度和流通手段两种基本职能。
价值尺度:货币执行价值尺度职能时,只需要____货币。如:“标价80元”
流通手段:货币执行流通手段职能,必须用现实的货币,不能用观念上的货币。
考点4 信用卡的功能(A)★存款、取款、消费、结算、查询。某些信用卡还具有贷款功能。
考点5 外汇和汇率的含义(A)★
1、外汇是用外币表示的用于国际间结算的支付手段。
2、汇率是指两种货币之间的兑换比率。
如果一定数量的外国货币可以兑换成更多的本国货币,说明外币升值、外币汇率上升,本币汇率跌落,本币贬值;反之,说明外币贬值、外币汇率跌落,本币升值,本币汇率上升。
考点6 树立正确的金钱观(C)★★(本考点2007年考查过探究题)
(1)从起源看,货币是商品交换长期发展的产物;从本质上看,它是固定充当一般等价物的商品;从职能上看,它具有价值尺度、流通手段两个基本职能,一定意义上是社会财富的象征。
(2)在社会主义社会,仍然存在着商品货币关系、生产、分配、交换、消费等各种经济活动,需要货币投入,个人和家庭的日常生活也需要货币投入,货币与人们的生活息息相关。但不能把金钱当作衡量人生价值的唯一尺度,君子爱财,取之有道,用之有益,用之有度。要把钱用到有利于国家、社会、他人和自己全面发展的地方。花钱要有所节制。
二 价格
考点7 供求关系对商品价格的影响(B)★★
(1)气候、时间、地域、生产条件、政策等,甚至宗教信仰、习俗等文化因素对商品价格的影响,是通过改变该商品的供求关系来实现的。(间接因素)
(2)供求如何影响价格:“当商品的需求增加、供给减少(供不应求),导致商品短缺时,价格上涨,出现“物以稀为贵”现象;当商品的需求减少、供给增加,导致商品过剩时(供过于求),价格上涨,出现“货多不值钱”现象。(直接因素)
考点8 价格与价值的关系(B)★★
价格是价值的货币表现,价值是价格的基础,价值决定价格。
考点9 价值规律的内容及表现形式(B)★★
内容:商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础,实行等价交换。(等价交换存在于商品多次交换的平均数之中,而不是指每一次交换都要与价值相符)
表现形式:价格受供求关系影响,围绕价值上下波动。
考点10 价格变动对生活消费和生产经营的影响(B)★★
1、变动对生活消费的影响
一般说来,当某种商品的价格上升时,人们会减少对它的购买;当这种商品的价格下降时,人们会增加对它的购买。
价格变动对不同商品的需求量的影响程度是不同的
价格变动对生活必需品需求量的影响比较小,对高档耐用品需求量的影响比较大。
商品价格变化对关联商品需求量产生不同影响
对替代品需求量影响(与本身商品需求量成反比):一种商品价格上升,其替代商品的需求量增加,反之则减少。
对互补品需求量影响(与本身商品需求量成正比):一种价格上升,其互补品需求量减少;反之则增加。
2、变动对生产经营的影响
(1)调节产量。某种商品的价格下降,生产者获利减少,这时生产者会压缩生产规模,减少产量;某种商品的价格上涨,生产者获利增加,这时生产者会扩大生产规模,增加产量。
? (2)调节生产要素的投入。为了生产产品,生产者必须投人一定数量的人、财、物。当一些生产要素之间可以相互替代时,为了降低生产成本,哪种生产要素的价格下降,生产者就会增加这种要素的使用量;哪种生产要素的价格上升,生产者就会减少这种要素的使用量。?
价格变动对生产的影响是价值规律发生作用的重要体现。
三 消费
考点11 影响消费水平的主要因素(A)――居民收入
影响消费水平的因素:
(1)主要因素:居民收入水平
①收入是消费的基础和前提。其他条件不变,可支配收入越多,消费总量越大。
②受收入预期的影响。(乐观,消费量增加;不乐观,减少消费。)
③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切关系。差距过大,总体消费水平低;差距缩小,总体消费水平高
(2)最根本因素:国家生产力发展水平(或叫经济发展水平)
考点12 消费类型(A)★
划分标准消费类型备注1最常见的:钱货两清的消费一手交钱,一手交货2贷款消费花明天的钱,圆今天的梦3 租赁
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