人教版《道德与法治》七年级上册：第一单元第三课第1课时认识自己课件(共23张PPT)选编.ppt

课前预习;课前预习;2.我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己：可以从 和 来认识自己，如自己的身材、相貌、体能、性别等；可以从 来认识自己，如性格、气质等；可以从在 来认识自己，如自己在家庭或班级中的角色等。 3.我们可以通过 和 来认识自己。对自己有一个恰当的自我评价，能帮助我们接受自己，对自己抱有 ，不骄傲也不自卑；能帮助我们 自己的行为。 ;4.他人评价是我们认识自己的一面镜子。有人说：“要想了解自己，最好问问别人。”他人评价有助于我们形成对自己更为 、 、 认识。 ? 5.我们要 他人的态度与评价，但也要 分析，既不能 ，也不能 。用 的心态面对他人的评价，是走向 的表现。 6.我们应如何正确对待他人的评价？ ;7.自我评价的方法有哪些？;课堂练习;2.小青在自己的成长记录本上写道：“本学期学习退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高。”小青认识自我的途径是（ ） A.他人的态度 B.考试的成绩反馈 C.自我观察和反省 D.集体综合评价 3．下列对自己的认识属于社会自我方面的有（ ） A.我是一个热心公益的公民源:学_科_网][来源:学.科.网 B.我是一个喜欢体育活动，特别是爱好足球活动的人 C.我是一个身体 健康的小伙子 D.我是一个意志坚强的人;4.苏格拉底说：“认识自己，方能认识人生。”这句话告诉我们的道理是（ ） A．只要正确认识自己，就能活得精彩 B．人生的真正价值在于正确认识自我 C．正确认识自己，才能创造精彩的人生 D．只有自己才能解读人生，认识自己 ? 5.小辉在参加“经典诵读”比赛前，每天对着镜子反复练习，发现问题及时纠正。他是通过?????的途径认识自己。（ ） A．他人评价 B．自我观察 C．集体舆论 D．名师点评;课后训练;2.“初三年级的学习生活，我们逐渐学会了正确认识自??，悦纳自我。下列同学的想法与之相符的是（ ） A.小明：我学习基础差，再努力也没用 B.小芳：我只拿自己的优点与别人的缺点比 C.小军：家庭条件最重要，学习无所谓 D.小丽：只要每天进步一点点，就是最棒的自己;3. 刚入中学的小伟是个个性很强的男生，在年级里做什么事情都力争上游，经常得到同学和老师的表扬。但是，当有同学对他的不足之处提意见的时候，他总会找借口为自己开脱。对此，小伟应该（ ）? ①坚信自己，用自己的优势与他人的劣势相比较?②认识到每个人既有优点也有缺点，要全面认识自己?③用发展的眼光看待自己，客观评价自己?④通过他人和集体了解自己? A.①②③????B.①②④????C. ②③④????D.?①③④;4.“不识庐山真面目，只缘身在此山中”，有时我们要通过他人来认识自己。下列同学的表现是正确地通过他人认识自己的有（ ） A.小莉看到小倩穿着漂亮，而自己的衣服旧了，心里很难过 B.王猛看到同学热心助人，很不屑 C.张鹏非常注意他人的评价，当有人批评他时，他感到羞愧难当 D.张浩认真听取老师的评价，改进学习方法;5.家长的指责，老师的批评 或同学的嘲笑，经常会让我们感觉自己不够好，甚至产生自卑感。其实我们对自己要有一个客观的认识，自己也许不是最好的，但一定是这世界上独一无二的。下列对此认识不正确的是（ ） A. 对别人的批评要有判断地听从　　　　　　 B.努力发掘自己的潜能 C.拿自己的不足比别人的长处 　　　　　　　　D.善于发现自己的优势，树立自信;6.“好说己长便是短，自知己短便是长。”“我们骄傲多半是基于我们的无知！”“越是没有本领的人就越是自命不凡。”这些话共同告诉我们（ ） A.要全面客观认识、评价自己 　　 B.人不可有傲气，也不可有傲骨 C.自我评价不利于个人的成长 　　 D.不客观评价自己会产生自负心理;7.七年级小芳经常莫名奇妙地琢磨：“我漂亮吗？