人教版七上第2单元第5课第2框发掘自己的潜能(共36张PPT)选编.ppt

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人教版七上第2单元第5课第2框发掘自己的潜能(共36张PPT)选编

第五课 自我新期待;第五课自我新期待;第二框:发觉自己的潜能;阅读P51页材料;怎么抬不起来了呢?;发掘自己的潜能; 说明人在紧要关头能够释放出所有的能量。这并不只是身体的反应,还涉及到精神的力量,从而实现他原来不可能实现的目标,做到他原来不可能做到的事。这正是激发了人的潜能。今天这节课的内容就是发掘自己的潜能。 ;资料介绍:;发掘自己的潜能;一、认识自己的潜能;一、认识自己的潜能;;;;; ; ; ;你认为自己有哪些潜能呢?;辨析讨论:;发掘自己的潜能的方法:;一个经营很成功的日本企业家,为了保持良好的心态,激发自己的潜能,他录下自己讲的一段话:“我感觉一天比一天好,我身体很健康,工作很顺利。我很走运。”几乎每天都放给自己听,以激励、鼓舞自己。 从中你得到什么启发? ;沙滩男孩的启示:;发挥潜能的四大配???因素:;二、发掘自己的潜能;激发自己的潜能;各显神通挖潜能;发现自己的潜能; 小结: 认识自己的潜能 激发自己的潜能; 练一练(单选题) 1、对于潜能,下列认识正确的是( ) A.人的潜能都能得到发掘 B.人的潜能是多方面的 C.潜能不是人人都有的,只有科学家才具有巨大的潜能 D.潜能是人的天赋,不需要挖掘就能表现出来 2、下面关于人的潜能认识错误的是( ) A.人的潜能是无限的 B.人的潜能表现在很多方面 C.要在实践中才能激发潜能 D.发现潜能就等于取得成功 3、每个人都有多方面的潜能,发掘自己的潜能,是取得成功的重要条件。发掘潜能的方法有( ) . ①设计一个比自己更好的“自我”形象 ②.经常给予自己积极的暗示 ③ .在实践中激发潜能 ④要依赖他人来发掘潜能 A. ①②③④B. ①②③C. ②③④D. ①③ 4、七年六班的小菲,为了适应初中学习的新特点,就在每科课本的封面上写着“相信自己,我能行”,这一做法效果不错,她各门功课表现突出。小菲发掘潜能的方法是( ) A.在心目中想象一个比自己更好的“自我”形象,激励自己的斗志 B.用自我安慰的法,是一种阿Q精神胜利法 C.经常给自己积极的暗示,提供信心??勇气 D.从小事做起,培养自己有利于激发潜能的习惯;;潜能小故事一;潜能小故事二;潜能小故事三;潜能小故事四;作业内容;

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