人教版七年级下册生物第四章第二节_血流的管道—血管((共39张PPT)选编.ppt

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人教版七年级下册生物第四章第二节_血流的管道—血管((共39张PPT)选编

第四章 人体内物质的运输 §4.4.2 血流的管道—血管;血管从粗到细,就像城市的道路一样,人体内的全部血管连接起来全长可达 公里,可绕地球 。;方法步骤: 1.包裹小鱼 用浸湿的纱布将小鱼的鳃盖和躯干包裹起来,露出尾部;3.观察 将培养皿放在载物台上,用低倍镜观察观察红细胞通过血管的情况及血流速度.;观察内容: 1.观察红细胞通过血管的情况及血流速度. 思考:1.你观察到了几种血管?红细胞单行通过的是什么血管? 2.毛细血管的血流速度如何? 3.血液流动的方向性如何?;实验现象;动脉 静脉 毛细血管;自学思考题;;将血液从心脏输送到身体各部分去的血管。;将血液从身体各部分送回心脏的血管。;静脉瓣的作用;静脉瓣的运动;管壁_____,只由______________构成。 管径______,只允许红细胞_____通过。 管内血流速度_____;毛细血管;血液与组织细胞之间的物质交换示意图;血流方向;;管壁_____,只由______________构成。 管径______,只允许红细胞_____通过。 管内血流速度_____;三种血管的比较;动脉;动脉 静脉 毛细血管;小小救护员;;你学到了什么?;1、人体内的血管分为____、_____和________。 2、管壁最厚的是_____,最薄的是_______,只由一层___________构成。 3、血流速度最快的是______,最慢的是______。;4、管径最小的是______,它只允许______单行通过。 5、管内有瓣膜的血管是_____,它的作用是____________。 6、_____是把血液从心脏运输到全身各处的血管,它不断的分支,越分越细形成了_______,______又把血液从全身各处运输回心脏。;7、当红细胞并排时,不能通过下列哪个管道( ) A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D毛细淋巴管;A;D;A;B;12、血液和组织细胞之间进行物质交换的场所是( ) A、动脉 B、静脉 C、毛细血管 D、心脏;C;静脉;A;B;5、在抽血或输液时,为什么要将针刺入部位的上方(近心端)用胶皮管捆起来?你知道这时针刺入的是什么血管吗?请解释原因。 针刺入的是静脉。目的是减缓或阻止血液的向心流动。血管由于血液较多且不能回流而鼓胀起来,从而便于针刺入。;6、右图是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内的一部分血管的分支情况,箭头代表血流的方向,请据图分析回答问题: (1)、图中①代表的血 管是________,判断依 据是____________。 (2)、图中②代表的血 管是_____。 (3)、为了方便观察,应选取尾鳍含_____较少的活的小鱼。

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