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1春讲义
; 咏 柳贺知章; 赋得古原草离别 白居易; 江南春 杜 牧;春; 朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人。现代散文家、诗人、学者、民主战士。1920年毕业于北京大学哲学系。“五四”初年即创作新诗。后来任清华大学中文系教授,转向散文写作,并开始研究中国古典文学。主要作品有有诗文集《踪迹》散文《背影》《荷塘月色》《绿》,《欧游杂记》,以及一些文艺论著,收在《朱自清文集》里。 ; 1、听准字音
2、注意停顿、语气、语调
3、文中细笔描绘了春天的哪些
景象? ;
读一读下面的词语
水涨 应 和 薄烟
黄晕 捉迷藏
婉转 散在草丛里;作者描绘了春天的哪些景物?又是怎么写的?;;春草图;;春风图;春雨图;迎春图;人迎春;赞春;读准字音:;辨识下列多音字:;1、文章分成几部分?
盼春---绘春----赞春
2、绘春这一部分描绘了几幅画面? (用三个字概括); 第一段写盼春,运用什么修辞手法,表达了作者什么感情?;“一切……”这个自然段是怎么写春天的?;; 一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了. ; 春草图中作者怎样描绘小草的?;小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的,草软绵绵的。; 园子里,田野里,瞧去,一大片一大片满是的。 ;春草图;春草图; 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的 。; 桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。红的像火,粉的像霞,白的像雪。 ; ;春花图; “吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。;春风图;春风图;一、学校教育管理情况简介
“为成功的人生起航”是我校的教育目标;
“办人民满意的学校”是我们的教育追求;
“科学有效的教学”是我们的教学理念。
1、学校管理:学校主要由政教、教务、总务三个管理窗口。政教主管学生纪律 、卫生等问题;教务主管学生学习等问题;总务主管学生生活等问题。班主任同时参与各项管理。全校教师齐心协力、齐抓共管,严肃校风、严格校纪,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,为学生的成人成才打下良好的基础。
2、学校教育:我校的教学成绩一直名列全县前茅。尤其是近三年的成绩更是遥遥领先。中考录取分数线全县2013年第三,2014年第一,2015年第二。今年的初三成绩也比较优秀。
;一、学校教育管理情况简介
“为成功的人生起航”是我校的教育目标;
“办人民满意的学校”是我们的教育追求;
“科学有效的教学”是我们的教学理念。
1、学校管理:学校主要由政教、教务、总务三个管理窗口。政教主管学生纪律 、卫生等问题;教务主管学生学习等问题;总务主管学生生活等问题。班主任同时参与各项管理。全校教师齐心协力、齐抓共管,严肃校风、严格校纪,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,为学生的成人成才打下良好的基础。
2、学校教育:我校的教学成绩一直名列全县前茅。尤其是近三年的成绩更是遥遥领先。中考录取分数线全县2013年第三,2014年第一,2015年第二。今年的初三成绩也比较优秀。
; 看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。;春雨图;春雨图;一、学校教育管理情况简介
“为成功的人生起航”是我校的教育目标;
“办人民满意的学校”是我们的教育追求;
“科学有效的教学”是我们的教学理念。
1、学校管理:学校主要由政教、教务、总务三个管理窗口。政教主管学生纪律 、卫生等问题;教务主管学生学习等问题;总务主管学生生活等问题。班主任同时参与各项管理。全校教师齐心协力、齐抓共管,严肃校风、严格校纪,培养学生良好的行为习惯、学习习惯,为学生的成人成才打下良好的基础。
2、学校教育:我校的教学成绩一直名列全县前茅。尤其是近三年的成绩更是遥遥领先。中考录取分数线全县2013年第
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