人教版三下语文27《卖木雕的少年》ppt上课用选编.ppt

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人教版三下语文27《卖木雕的少年》ppt上课用选编

非洲;;;非洲猴面包树;非洲大象;非洲长颈鹿;非洲舞蹈;; 非洲木雕是很有名的艺术品,“我”到非洲旅行时,有位陌生的非洲少年专门送了我一个木雕,这是怎么回事呢?;27 卖木雕的少年;读文提示: 借助拼音读准字音,读通句子。 给难懂的词语做上记号,联系上下文或借助工具书理解词语。 思考:课文讲了一件什么事?;尼 驮 构 栩 释 掏 豫  恳 憾 宾 标;游览 壮观 出售 摊点 陈列 构思 观赏 晚饭 掏钱 即将 流露 付钱 标准 牙齿 工艺品 名不虚传 游人如织 五官端正 清晰可辨 一模一样;;名不虚传?? 游人如织??? 十分壮观?? 清晰可辨 琳琅满目??? 各式各样??? 构思新奇?? 栩栩如生 仔细观赏??? 爱不释手??? 五官端正?? 语无伦次 ;;卖;辨;馆;堆;构;堆;标;  《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在( ),那里最出名的是( )和(   )。;  《卖木雕的少年》这篇课文所讲的故事发生在(非洲南部),那里最出名的是( 莫西奥图尼亚大瀑布 )和(木雕工艺品)。;课文讲了一件什么事? ;听朋友介绍木雕;; 在去非洲南部之前,一位朋友告诉我,一定要游览莫西奥图尼亚大瀑布,还要买一件木雕工艺品。;;莫西奥图尼亚大瀑布; 莫西奥图尼亚大瀑布真是 。这里 , 景色 。 ; 名不虚传 游人如织 景色壮观 清晰可辨 ; 莫西奥图尼亚大瀑布这样美丽,作者为什么不多写几句,而是一笔带过?;让我们来欣赏一下非洲的木雕艺术;木雕,是非洲最常见的工艺品。;非洲木雕;木 雕;;; 琳琅满目 各式各样 构思新奇 栩栩如生 一模一样 ;;“我”选中的是怎样的一个木雕?;“我”选中的是怎样的一个木雕?;; 莫西奥图尼亚大瀑布真是( ),这里( ),景色( )。摊点里陈列的木雕( ),( )。其中象墩( ),大象雕得( ),我一看就( ),可是它太重了,我带不回去,我和少年都非常遗憾。傍晚,卖木雕的少年特地给我送来了一个拳头大小的小象墩,和白天见到的( ),少年把它送给了我。 ;; 找出描写卖木雕少年言行、神情的语句反复读读,结合上下文想象一下他当时是怎样想的。 ; “买一个吧!”坐凳的主人是个十五六岁、五官端正的黑人少年。  我捧着象墩(dūn),仔细观赏,爱不释(shì)手。正要掏(tāo)钱购买的时候,我却犹豫(yù)了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸(diān)甸的象墩子?那少年走到我跟前,诚恳(kěn)地说:“夫人,您买一个吧!”; 那少年望着我,猜测道。 ;;正要掏钱购买的时候,我却犹豫了:我即将回国,要带的行李已经超重了,怎么能再带上这沉甸甸的象墩子?;;; 我们住的宾(bīn)馆就在瀑布附近。晚饭后,我们到宾馆外的小树林里一边散步,一边聊天。瀑布的响声清晰可辨。暮色中,我忽然发现在一堆隆起的岩石上,坐着一位少年,晚风吹拂(fú)着他的衣襟。他听到谈话声,来到我们面前,原来是白天卖木雕的那个少年。看样子,他是专门在这里等候我的。;“这个小,可以带上飞机。”少年将一件沉甸甸的东西送到我手里。;“太好了!”我高兴地喊起来,掏出钱包就要付钱。; 多年来,非洲人民一直在贫困中煎熬着……;这里,人们穷困潦倒、无家可归。;这里,人们衣不蔽体、食不果腹。; 这里,人们饥寒交迫、瘦骨嶙峋。;这里,人们缺衣少食、四肢无力。;这里疾病肆虐,人们忍受着病痛的折磨。; 就在非洲人民如此艰难的时刻,就在非洲人民生活在水深火热之中的困难时候……; 我们中国医生细心地为非洲人民看病,帮助他们修建了38所医院,开设了100多个医疗点,派去39个医疗队,将近1.5万人次的医疗队员诊治了3亿多病人。; 我们帮助非洲人民兴建了

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