人教版三年级上册作文《美丽的秋天》第一节PPT选编.ppt

她说：“我不借你。” 他说：“我自己都没有带，还借你呢！” 她说：“我们一起写吧。” 学会在“说”前面添加修饰词，学会使用不同的“说” 她撇撇嘴，脸上写满不情愿，嘟囔着：“我不借你。”说完还两手交叉摆成大叉型，一副得意洋洋的样子。 他望了望我，不耐烦地吐出：“我自己都没有带，还借你呢！”说完还摆摆手。 她露出甜甜的笑容，热情地说：“我们一起写。” ;她有一双明亮的眼睛像白蛇传里的明珠。她的嘴巴非常小像一块饼干。她脸上的痣有芝麻般大小也像几只蚂蚁。她的酒窝像一个地上的小土坑。她的鼻子像一座小山峰。她的眉毛像一条条黑色的毛毛虫。 她有一双明亮的眼睛像白蛇传里的明珠，眉毛像一条条黑色的毛毛虫在眼睛上面蠕动。鼻子像一座小山峰屹立不倒。嘴巴非常小像一块饼干。她脸上的痣有芝麻般大小也像几只蚂蚁。笑起来露出小小的酒窝像一个地上的小土坑。; 秋天到了，许多景物发生了变化，仔细观察秋天的田野、果园、花园、树林……看看它们有什么特点。 ;秋姑娘来到田野;;;;玉米须得到了淡黄色，像老爷爷的胡须，一笑，露出了一口金黄金黄的压出。;;描写秋天田野的句子; 秋姑娘来到田野上，重重地抹上几笔。顿时，水稻黄了，一阵风吹过，稻田掀起金色的麦浪，像金色的海洋；高粱红了，远远望去，高粱地就像披上了一件红色的披风；棉花白了，一朵朵雪白的棉花就像一团团雪球，远看，棉花地就像盖上一床雪被子……农民伯伯看了，脸上挂着丰收的喜悦。玉米须得到了淡黄色，像老爷爷的胡须，一笑，露出了一口金黄金黄的压出。 秋姑娘带给大地的是一曲丰收的歌，带给农民伯伯的是一曲欢乐的歌;秋姑娘来到了果园;;;;;;;秋姑娘来到了花园;;菊花争奇斗艳，红的像仙女姐姐从天上扔下来的大绣球;桂花仙子有的穿上了橘红色的衣服，远看似一串串米粒似的珍珠挂在树上，;;;;秋姑娘路过森林;;;; 瞧，树林里，梧桐树的叶子变黄了，像一只只大手在跟大伙打招呼呢。树叶们在秋风中沙沙地唱起了歌，然后依依不舍地告别大树妈妈，跳着优美的舞蹈像一只只黄蝴蝶轻轻地落到地上。地上已经积起了一层厚厚的树叶像给大地穿上了一件黄棉袄。枫叶也被秋风伯伯吹红了，红得像一把火把，红得那么热情那么奔放。正当我如痴如醉时，一阵微风吹来，枫叶徐徐地飘了起来。哦，它在与微风嬉戏。但枫叶毕竟是弱小的，赶不上微风。风抖然间消失在茫茫的世界里，而红枫叶缓缓地飘落，飘落……终于飘落在地上。 ;; 她悄悄地来到了果园。红苹果像小灯笼似的挂满枝头；黄澄澄的鸭梨挤在一起，活像个胖嘟嘟的小娃娃；葡萄叶下有大片玛瑙般的葡萄，一个个晶莹透亮，好像在说：“想不想尝尝我那甜甜的味道呀？”石榴子儿也出来热闹一下，他们把“屋子”挤破落到地上，正在游玩整个“世界”。果园里的果子真快活！ ;; 秋姑娘，悄悄地，悄悄地，趁你没留意，给大地换上了五彩缤纷的新衣裳。山川、田野、菜园，一切都变得那么美丽。;; 结尾： 秋天是一幅美丽的图画。我爱这美丽的秋天！ 秋天给我们带来了无穷无尽的乐趣。我爱你 ——秋天！ 秋是收获的季节，金黄的季节，同春一样可爱，同夏一样热情，冬一样迷人。 秋天，带给大地的是一首欢乐的歌，我爱丰收的秋天。  　 　　;观察描写抓住景物特点，而且要???顺序。 可以选择一处秋天的景物，仔细观察，展开想象，通过颜色和样子写出这处景物的特点。;