幼时记趣.ppt1 - 副本.ppt

1、省略句 私拟作群鹤舞（于）空 见二虫斗（于）草间 驱之（于）别院 徐喷（之）以烟 使（之）与台齐 2、被动句：舌一吐而二虫尽为所吞 第二课时 阜宁县明达中学　　张丽华 一、解释下面词语。 1、明察秋毫 2、故时有物外之趣 3、私拟作群鹤舞空 4、心之所向 5、项为之强 6、徐喷以烟，使其冲烟飞鸣 7、作青云白鹤观 8、怡然称快 9、常蹲其身，使与台齐 10、以丛草为林 11、神游其中 12、忽有庞然大物 13、拔山倒树而来 14、盖一癞蛤蟆也 15、二虫尽为所吞 16、方出神 17、鞭数十 18、则或千或百果然鹤也 二、下面句子的朗读停顿有误的一项是（　　）A.昂首/观之，项/为之强。B.使其/冲烟飞鸣，作/青云白鹤观。C. 则/或千或百/果然鹤也。 D. 盖一/癞蛤蟆也。 D 三、用现代汉语说说下面句子的意思。 1、故时有物外之趣。 2、夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。 3、心之所向，则或千或百果然鹤也。 4、昂首观之，项为之强。 5、神游其中，怡然自得。 作者简介：沈复，生于1763年，卒年不详。字三白，号梅逸，长洲（今江苏苏州市）人。清代散文家。他一生长期做幕僚，奔走南北，游历过许多地方。能文善画，著有《浮生六记》。 出处：《浮生六记》是一部自传体散文。作者在《浮生六记》中记叙了夫妻间平凡的家居生活和各地浪游的见闻，记叙了自己大半生的经历，欢愉处与悲苦处两相对照，真切感人，从中可以看出当时的一些世态人情旧礼教对人们的束缚，以及主人公的坎坷遭遇。文词朴素，情感真挚，前人曾有“幽芳凄绝，读之心醉”的评语，文学气氛颇浓。由于时代的局限，书中也存在一些不健康的情趣，情调低沉，略含感伤。 背景简介 要求： 　　　1、读准字音　 　　　2、读清句读 　　　3、读出语气 余 忆童稚（ ）时，能 张目对日，明察 秋毫。见 藐（ ）小微物， 必 细察其纹理。故 时有 物外之趣。 夏蚊成雷，私拟（ ）作 群鹤舞空，心之 所向，则或千或百果然鹤也。昂首 观之，项 为（ ）之强（ ）。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其 冲烟 飞鸣，作 青云白鹤 观，果如 鹤唳（ ）云端， 怡（ ）然称快。 / / / zhì miǎo nǐ wèi jiāng yí lì / / / / / / / / / / / / / / / / / / 于 土墙凹（ ）凸（ ）处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以 丛草/为林，以 虫蚁为兽，以 土砾（ ）凸者 为丘，凹者 为壑（ ），神游其中，怡然自得。 āo tū lì hè / / / / / / / / / 一日，见 二虫斗草间，观之正浓，忽有 庞然大物，拔山倒树 而来，盖一癞哈蟆也。舌一吐 而二虫尽为所吞。余年幼，方 出神，不觉 呀然惊恐。神定，捉哈蟆，鞭 数十，驱之 别院。 / / / / / / / / / / / 藐（ ）小 　　庞（　　）然 项为之强（ ）壑（ ） 鹤唳（ ） 怡（ ）然 土砾（ ） 　　凹凸（　　　） 蛤（ ）蟆（ ） miǎo jiāng lì yí lì hè há ma páng āo tū 　把文言文转化为现代文的基本方法：基本原则是把单音节词变成双音节或多音节词，如“能张目对日”，我们可以这样来翻译，“能够睁大眼睛与太阳对视”。 　　我们把文言文转化为现代文可以用三种方法。第一、结合课下注释；第二、联系上下文；第三、联系学过的文言文知识。如果大家用老师教给的几种方法都不能 解决问题，请大家把不能解决的 字、词或句子做上记号，我们 来一起讨论。 文言文翻译的方法： 余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。 　　我回忆幼小的时候，能睁大眼睛对着太阳，眼力足以看得清极细小的东西。 余：代词，我。 张目：睁大眼睛。张，张开，这里是张得很大的意思。 明察秋毫：这是个成语，出自《孟子·梁惠王上》：“明足以察秋毫之末。”明，眼力。察，看清。秋毫，秋天鸟兽身上新长的细毛，比喻极细小的东西。 见藐小微物，必细察其纹理。 藐小：微小。藐、小、微都是小的意思，句中“藐小”修饰“微物”。 其：代词，相当于“它的”。 纹理：泛指花纹。物体上的花纹本来就不易辨认，如果物体极其细小，就更难看清楚。 必：副词，一定。 看到细小的东西，一定要仔细观察它的花纹。 故时有物外之趣。 故：所以 时:常常 所以我时常有观察物体本身以外的乐趣。 夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。　　　　 私：私下，这里是“自己”的意思。 拟：比。 舞空：即舞于空，介词“于”省略。 夏天蚊